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(浙江选考)高考生物新导学大一轮复习 第27讲 生态系统的营养结构、生产量和生物量(含解析)讲义-人教版高三全册生物教案VIP免费

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第27讲生态系统的营养结构、生产量和生物量[考纲要求]1.生态系统的概念和组成成分(a)。2.食物链、食物网的概念及实例(b)。3.食物网的复杂程度与生态系统稳定性的关系(b)。4.生物放大(b)。5.营养级(a)。6.生态金字塔(b)。7.初级生产量、次级生产量及生物量的含义(a)。考点一生态系统的营养结构1.生态系统的概念、类型、功能和成分(1)含义:由生物群落及非生物环境所构成的一个生态学功能系统。(2)类型:分为自然生态系统和人为生态系统两类。(3)成分:非生物成分(无机物、有机物、气候、能源)和生物成分即生产者(如植物)、消费者(如多数动物)及分解者。(4)营养结构:食物链和食物网。(5)功能:能量流动和物质循环。2.食物链、生物放大与食物网(1)食物链①主要类型:捕食食物链(起点:活的动植物)和腐食食物链(起点:死亡生物或现成有机物)。②作用:能量流动和物质移动的通道,同时也是杀虫剂和各种有害物质移动和浓缩的通道。(2)营养级的概念:处于食物链同一环节上的全部生物的总和。(3)营养级与消费者级别的关系①写出下列消费者的营养级:一级消费者为第二营养级;二级消费者为第三营养级;三级消费者为第四营养级。②总结营养级与消费者级别的关系:消费者级别=营养级级别-1。(4)生物放大①含义:化学杀虫剂和有害物质通过食物链逐级积累和浓缩,在生物体内高度富集并导致危害的现象。②途径:食物链。如DDT对地球上所有生物的污染。(5)食物网①含义:在一个生态系统中,许多食物链彼此相互交错连接的复杂营养关系。②与生态系统稳定性的关系:食物网越复杂,生态系统抵抗外力干扰的能力就越强,反之,生态系统就越容易发生波动和毁灭。3.生态金字塔(1)含义:各营养级之间的某种数量关系。(2)类型:生物量金字塔、能量金字塔和数量金字塔。在自然生态系统中,能量金字塔绝不会倒置。归纳总结生态金字塔在一些特殊情况下也会出现特例(1)数量金字塔在某一营养级的生物个体很大,而后一营养级的生物个体很小时,会出现倒置现象。(2)生物量金字塔也有特殊形状,如海洋生态系统中,生产者浮游植物个体小、寿命短,又会不断被浮游动物吃掉,因而某一时间调查到的浮游植物的生物量可能要低于其捕食者浮游动物的生物量。但这并不表明流过生产者这一环节的能量比流过浮游动物的要少。(3)在人工生态系统中因能量可人为补充,可能会使能量金字塔呈现倒置状况,如人工鱼塘中生产者的能量未必比消费者(鱼)的多。(1)草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂(√)(2)稻田生态系统中的分解者能将鸭的粪便分解成无机物以促进水稻的生长(√)(3)所有的生产者都是植物,所有的动物都是消费者,所有的细菌和真菌都是分解者(×)(4)生态系统的结构指的就是食物链和食物网(×)(5)三级消费者在食物链中属于第四营养级(√)(6)草、鹿、兔、狼、狐和土壤中微生物共同形成了一个生态系统(×)(7)由于生物放大,DDT等有害物质对位于食物链顶位的物种可能造成灾难性影响(√)(8)在一些生态系统中,能量金字塔呈现倒金字塔形(×)请根据某草原生态系统示意图回答下列问题:(1)请写出图中一条最长的食物链:绿色植物→食草昆虫→食虫鸟→鹰(或绿色植物→鼠→蛇→鹰或绿色植物→兔子→蛇→鹰)。(2)若此生态系统受到铅污染,一段时间后体内积累铅最多的生物是鹰。(3)图中②代表的重要生理作用是呼吸过程。(4)草原比农田生态系统稳定性强的原因是草原生态系统的生物种类多,营养结构复杂,自我调节能力强。1.生态系统成分的判断方法(1)根据结构图判断生态系统的成分如图所示,先根据双向箭头确定D、C为“非生物成分”和“生产者”,则A、B为消费者和分解者;再根据出入箭头数量的多少进一步判断,在D、C中指出箭头多的D为“生产者”,指入箭头多的C为“非生物成分”,最后根据D→A→B,确定A为消费者、B为分解者。(2)根据生物类型判断生态系统的成分①判断生产者的主要依据是是否为自养型生物,若为自养型生物,则为生产者,包括绿色植物、蓝细菌、光合细菌以及化能合成细菌等。②判断消费者时要特别注意“异养型”“非腐生”等关键词,植物、微生物都有可能成为消费者。③判断分解者的主要依据是能否把动植物的遗体...

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