高考地理一轮复习 第二部分 第四章 人类与地理环境的协调发展 第一讲 人类面临的主要环境问题精选教案-人教版高三全册地理教案VIP免费

第四章人类与地理环境的协调发展第一讲人类面临的主要环境问题一、全球气候变暖1．表现过去的100多年中气温明显上升，到目前已升高了0.3～0.6℃。2．主要原因(1)人类大量燃烧矿物燃料，向大气排放了大量的二氧化碳等温室气体。(2)毁林。3．影响(1)直接后果：冰川消融和海水受热膨胀，导致海平面上升。(2)二、臭氧层的破坏1．臭氧层作用可以强烈吸收太阳紫外线，使到达地面的紫外线减少，被誉为地球生命的保护伞。2．现状全球都遭到了不同程度的破坏，南极上空的臭氧层破坏最明显。3．原因氟氯烃化合物的大量使用。4．影响(1)危害人体健康。(2)影响农作物和海洋生物的生长繁殖。三、大气污染与酸雨1．大气污染(1)污染源：燃煤产生的废气和汽车尾气。(2)污染物2．酸雨(1)定义：pH值小于5.6的降水。(2)成因：工业排放的含硫污染物与水汽结合形成的亚硫酸和硫酸。(3)危害(4)分布：世界三大酸雨分布区为欧洲、北美、我国长江以南地区。一、知识联系串一串二、核心问题想一想1．人类面临的大气环境问题有哪些？各自的成因是什么？2．试列举不同的环境污染问题和生态问题。3．不同环境问题会带来哪些危害？以考纲为纲人类所面临的主要环境问题。以真题为范[考题精妙][典例](2017·全国卷Ⅱ)阅读图文资料，完成下列要求。山西省焦煤资源丰富，其灰分和硫分含量较低，所生产的冶金焦供应全国并出口。据调查，1998年山西省有1800余家小焦化企业。随着国家相关政策和法规的实施，山西省逐步关停这些小焦化企业，至2014年已形成4个千万吨级焦化园区和14个500万吨级焦化园区，极大地改变了该产业污染严重的状况。如图示意1994年和2014年山西省焦化厂布局的变化。(1)分析20世纪90年代山西省焦化产业生产过程中污染严重的原因。(2)指出20世纪90年代山西省焦化产业运输过程中存在的污染问题。(3)推测山西省建立大型焦化产业园区后，在生产过程和运输过程中，对减少环境污染可采取的措施。[解析]第(1)题，从20世纪90年代山西煤炭工[命题出发点]山西省焦化产业生产过程和运输过程污染严重的原因、存在的污染问题及解决措施。[命题落脚点]考查环境污染的类型、成因及解决措施。[试题评价](1)以“关停”见“政策”：国家下大力气关停污染严重的企业，还老百姓“青山绿水”，是命题出现的一个大的时代背景。本题以山西省焦化产业生产及焦化厂布局变化图为背景材料，强调“逐步关停这些小焦化企业”，考查焦化产业生产过程和运输过程中污染严重的原因及解决措施。同时用这一命题，来形成对国家政策的呼应。(2)以“园区”见“发展”：该题目并未仅仅局限在对污染问题的关注，更重要的是对工业现代化、科学化、前瞻性的关注。“4个千万吨级焦化园区和14个500万吨级焦化园区”不仅可以解决和改变目前的环境污染问题，而且是焦化工业可持续发展的重要举措。这种问题的设置体现了我国工业可持续发展的方业的特点入手，分析其生产过程中污染严重的原因。材料反映出20世纪90年代山西煤炭工业的特点为企业规模小、数量多，围绕该角度分析污染严重的原因即可。第(2)题，结合20世纪90年代山西煤炭工业的特点分析其煤炭运输特点，进而分析运输过程中出现的问题。第(3)题，本题为措施类设问，可从两个角度组织答案：一是分析解决该类问题的共性措施；二是针对具体问题找具体措施。[答案](1)(企业规模小、数量众多，)技术水平低，设备落后，(生产过程中)能耗大，废弃物排放量大，污染点多面大。(2)(企业分散，单厂原料和产品的量较少，采用公路运输，在运输过程中，)所用汽车(卡车)数量多，尾气排放量大，原料和产品装卸、运输过程中存在煤炭散落、煤粉飘浮等问题。(3)生产过程：(由于规模大，实力强，)可以采用清洁技术和设备，(减少能耗，提高资源利用率)；可以采用控制排放或回收再利用等技术和设备，(减少废弃物排放量，降低废弃物对环境的危害)。运输过程：(由于生产集中，)可以修建铁路专用线，采用封闭运输。向。(3)以“布局”见“理论”：工业布局是高考考查的热点问题，工业区位因素和工业布局是学生必须熟练掌握的核心内容。通过图示焦化工业布局的变化，引导学生分析区位因素的变化，环境因素对工业布局的影...