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高中通用技术:第三章 设计过程3(学案)VIP免费

高中通用技术:第三章 设计过程3(学案)_第1页
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第三章设计过程、原则及评价(三)知识点:一、设计的评价1.设计过程中的评价:设计的评价是指依据一定的原则,采取一定方法和手段,对设计所涉及的过程及结果进行事实判断和价值认定的活动。加强对设计过程的评价是树立质量管理意识、加强质量管理、实现设计目标的关键。从评价对象来看,设计的评价可以分为两类:一是:二是:。从评价者来看,也有两类:一是设计者自我评价(既自评)二是他人的评价设计过程的评价内容:设计过程是否完备,过程是否全心投入,计划是否科学严密,组织是否协调;分工是否合理;采用的方法是否正确,工作是否具有创新性;各环节或阶段的任务是否完成;形成的中间成果(方案)是否符合要求;全过程是否有质量控制和相应的监督、改进措施;是否注意把握各个环节或阶段的主要任务和目标;是否要注意把握设计过程中各个环节或阶段之间的衔接和协调;设计资源运用是否合理;等。2.对产品多方面的评价:最终产品是设计过程的结晶,是设计质量、设计水平的集中体现。对最终产品评价的依据:一,二。在实际评价中,这两个方面也可以结合起来。日常用品评价:功能、形态、效率、创新性、安全性、易操作性、性能价格比、美学因素、对社会、环境、资源的影响以及市场应用前景等3.评价报告:(1)试从方便携带、材料性能及性价比等因素,帮小海选择一款口杯,并用一两句话简要说明理由。(2)设计一个方案,解决D款口杯在倒入开水握杯时烫手的问题。用文字简要说明,并画出草图(可在原图上画)。用心爱心专心2、高佳佳同学就人们对杯子在材料、形状、色彩、价格方面的喜爱情况进行了问卷调查,选取儿童、中学生、上班族、老人各20名作为调查对象,获得的统计数据如下表所示。请对此进行分析,并提炼出你发现的问题(至少5个问题)。问卷调查对象材料形状色彩价格纸质塑料陶瓷金属椭圆形圆柱方柱明亮淡雅灰暗低档中档高档儿童377387512531064中学生35664799836122上班族8255659686389老人4583610451231253用心爱心专心

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