高中生物：《遗传与进化》基础知识大盘点 中图版必修2VIP专享VIP免费

高中生物必修二基础知识大盘点知识点1：遗传的基本规律1．1相对性状：种生物同一性状的表现类型。（三个要点：同种生物——豌豆，同一性状——茎的高度，不同表现类型——高茎和矮茎）1．2显性性状：在遗传学上，把杂种F1中显现出来的那个亲本性状叫做～。隐性性状：在遗传学上，把杂种F1中未显现出来的那个亲本性状叫做～。如：红花豌豆与白花豌豆杂交，F1全为红花，则显性性状是，隐性性状是1．3性状分离：在杂种后代中同时显现性状和性状的现象。如：F1红花豌豆自交后代，既有红花又有白花。1．4显性基因：控制显性性状的基因，一般用大写字母表示。隐性基因：控制隐性性状的基因，一般用小写字母表示。1．5等位基因：在对染色体的位置上的，控制着性状的基因。右图中:1和2、3和4是；1和3是；AaBb等位基因有；Y和Y是；DdYYA和B是染色体上的基因；A和D是染色体上的基因；基因型为AaBbDdYY(见上图)的生物,在减数分裂产生配子时:①等位基因随着同源染色体的而分离，就Aa来说，A和a，产生两种配子：②非同源染色体上的非等位基因（Aa与、Dd与）的分离或组合是互不的；1234③在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因，随着非同源染色体的自由组合而自由组合：就AaBb来说，产生种配子：由A和a（B和b）控制的对相对性状的遗传遵循定律；由A、a及B、b控制的对相对性状的遗传遵循定律；1．6孟德尔获得成功的原因：1、正确选用实验材料2、研究方法正确：由单因素到多因素3、对试验结果引用法进行分析4、试验程序科学严谨：实验－假设－例题:1．以下各组性状中属于相对性状的是A．番茄的红果和圆果B．水稻的早熟和晚熟C．绵羊的细毛和长毛D．狗的短毛和兔的黑毛2．让杂合高茎豌豆自交，后代中出现高茎和矮茎两种豌豆，且两者的比例大约为3:1．这种现象在遗传学上称为A．性状分离B．诱发突变C．染色体变异D．自然突变3.基因型AABbcc的生物个体，其中的等位基因是A.A与BB.A与bC.c与cD.B与b4.下列基因中，属于杂合体的是A.AABBB.AAbbC.AabbD.aaBB5．基因的自由组合发生在A．精原细胞B．初级精母细胞C．次级精母细胞D．精子细胞1．7一对相对性状的遗传实验试验现象及解释：P：DD高茎×dd矮茎↓F1：Dd高茎（性性状）F1配子:↓F2：高茎∶矮茎（现象）F2的基因型:3∶1（比）∶∶=测交：让杂种一代与隐性类型杂交，用来测定F1的基因型。证实F1是杂合体；形成配子时等位基因分离的正确性。Dd高茎×↓(基因型、表现型、分离比)例题：1、下列叙述正确的是A.两个纯种交配后，后代必是纯种B.两个杂种交配后，后代必是杂种C.纯种自交的后代都是纯种D.杂种自交的后代全是杂种2、有一杂合体(Dd)在进行有丝分裂时,可看到每个染色体由两个染色单体组成,如果一个染色单体含有D基因,另一条染色单体上的基因是A.dB.D或dC.DD.d和D3、豌豆未成熟豆荚绿色对黄色为显性，让杂合子绿色豌豆的雌蕊接受黄色豆荚豌豆的花粉，所结出的豆荚数十个，其颜色及比例应近于A.全部为黄色B.全部为绿色C.绿：黄=1：1D.绿：黄=3：14、白化病是由位于常染色体上的隐性基因（a）控制。如果一对正常夫妇生下了一个有病的女儿和一个正常的儿子，请问：这对夫妇的基因型为：，女儿的基因型为：，儿子的基因型为：其女儿若与携带有白化病基因的正常男性结婚，婚后子女患有白化病的几率为：其儿子若与患有白化病的女人结婚，婚后子女患有白化病的几率为：1．8两对相对性状的遗传试验试验现象：P：黄色圆粒YYRRX绿色皱粒yyrr↓F1：黄色圆粒F1配子:↓F2：黄圆：绿圆：黄皱：绿皱9∶3：3：1测交：黄色圆粒×绿色皱粒↓(基因型、表现型、分离比)应用：①求配子：纯合体只产生一种配子：AA→；AAdd→；杂合子：2n（n为等位基因的数量（对））如：Aa有21种，AaRrTT有种②由亲代基因型求子代表现型或基因型及概率： 每对性状的遗传都遵循基因的分离定律（3：1），即在F2中，黄：绿＝3：1圆：皱＝3：1∴先分别将每对基因拆开计算，再用相乘法可快速求得任一子代基因型的概率例：F1自交:YyRr×YyRr黄圆×黄圆↓↓(Yy×Yy)×(Rr×Rr)(黄×黄)×(圆×圆)↓↓↓↓(1YY:2Yy:1yy)×(1RR:2Rr:1rr)(3黄:1绿)×(3圆:1皱)↓↓子代基因型共有3×3＝9...