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高中生物 第31课 胚胎工程(2)教案 新人教版必修3VIP免费

高中生物 第31课 胚胎工程(2)教案 新人教版必修3_第1页
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第31课胚胎工程(2)一、教学内容及考纲要求二、重要的结论性语句1.胚胎移植成功与否要有两个条件:(1)在同种的雌性供体和受体之间进行,(2)供体和受体的生理状态要相同。2.胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境条件下空间的转移。3.对囊胚阶段的胚胎分割时,内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。三、重、难点知识归类、整理1.胚胎移植的生理学基础:胚胎移植成功与否与供体和受体的生理状况有关。1)供、受体生殖器官的生理变化相同,为胚胎提供相同的生理环境2)早期胚胎没有与母体子宫建立组织联系,为胚胎收集提供可能3)受体对外来胚胎基本不发生免疫排斥反应,为胚胎的存活提供可能4)胚胎能与受体子宫建立正常的生理和组织联系,但其遗传物质不受影响2.胚胎移植的基本程序:1)供、受体的选择和处理(使用激素进行同期发情处理、超数排卵处理)2)配种或人工受精3)胚胎收集(冲卵)、检查(胚胎发育到桑椹胚或囊胚)、培养或保存(-196℃的液氮)4)胚胎移植:手术法(引出子宫和卵巢将其注入)、非手术法(用移植管将其送入子宫)5)移植后的检查(是否妊娠)等3.胚胎分割操作程序:1)选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚,移入盛有操作液的培养皿2)用分割针或分割刀切开胚胎,吸出半个胚胎,注入空透明带或直接将裸半胚移植受体。对囊胚阶段的胚胎分割时,内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进知识内容要求胚胎工程的理论基础胚胎干细胞的移植胚胎工程的应用AAB一步发育。4.干细胞1)种类:按照分化潜能的大小,分为专能干细胞、多能干细胞和全能干细胞。专能干细胞只能分化成一种类型或功能密切相关的两种类型的细胞,如成肌细胞;多能干细胞具有分化成多种组织细胞的潜能,但却失去了发育成完整个体的能力,如造血干细胞;全能干细胞可以分化为全身200多种细胞类型,并进一步形成机体的所有组织、器官,如胚胎干细胞。(2)哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞,来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来。特点:具有胚胎细胞的特性,在形态上表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物体内任何一种组织细胞。另外,在体外培养的条件下,可以增殖而不发生分化,可进行冷冻保存,也可进行遗传改造。主要用途是:①可用于研究哺乳动物个体发生和发育规律;②是在体外条件下研究细胞分化的理想材料,为揭示细胞分化和细胞凋亡的机理提供了有效的手段;③可以用于治疗人类的某些顽疾;④利用可以被诱导分化形成新的组织细胞的特性,移植ES细胞可使坏死或退化的部位得以修复并恢复正常功能;⑤用于器官移植,解决供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题。5胚胎移植的意义:大大缩短了供体本身的繁殖周期,充分发挥雌性优良个体的繁殖能力四、例题解析:例1:下列关于干细胞的说法不正确的是()A.专能干细胞只能分化成一种类型或功能密切相关的两种类型的细胞B.多能干细胞具有分化成多种组织细胞的潜能,但却失去了发育成完整个体的能力C.全能干细胞可以分化为全身200多种细胞类型,并进一步形成机体的所有组织、器官D.胚胎干细胞是多能干细胞例2:下图为胚胎移植的基本程序及早期胚胎发育过程,请据图回答:(1)、选择供体母牛、供体公牛的要求是,同期发情处理的方法是注射。(2)、冲卵实质上是用特定装置,将供体母牛子宫内的_________________冲洗出来。(3)、从A到E中,适宜于牛的胚胎移植时期有_________________。(4)、图中标号3为______________,它将来可发育为胎膜和胎盘。(5)、若一次给受体母牛移入多个胚胎,产生的多个后代基因型相同吗?为什么?____课堂练习一、单选题:1.胚胎移植的受体不符合以下哪一条件()A.同种生物B.生理状态相同C.雄性动物D.雌性动物2.下列哪项不是胚胎移植的步骤?()A.对供体、受体的选择和处理B.配种或进行人工授精C.对胚胎进行分割、培养及移植D.对胚胎的收集、检查、培养或保存3.供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因正确的是()A.防止受体牛不愿意接受胚胎B.只有受体与供体的生理状态相同,被移植的胚胎才能继...

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