Unit3TheMillionPoundBankNote(授课日期:年月日星期班级)授课题目Book3,Unit3TheMillionPoundBankNote拟课时第课时明确目标1、1、知识与技能:Enablethestudentstoreviewandmakeuseoftheusefulexpressions
2、过程与方法:Paymoreattentiontotheexpressionsanddosomepractice
3、情感态度与价值观:Developthestudents’writingskillsandsetuparightattitudetomoney
重点难点重点:Howtoimprovestudents’writingskills
难点:Howtowriteaproperpassage
课型□讲授□习题□复习□讨论□其它教学内容设计师生活动设计StepI
Wordsandexpressions1
bringupsb
抚养/养育某人2
bringupsth
permitdoing允许干某事4
permitsb
允许某人干某事5
onthecontrary与此相反/正相反6
takeachance/takethechance/takechances碰运气/冒风险7
inarudemanner以无礼的方式StepII
Wordformation1
faulty有错误的,有过失的,有缺点的;faultless完美的,无缺点的,无疵2
patient耐心的;impatient不耐烦的patiently耐心地;impatiently不耐烦地3
rude粗鲁的;无礼的rudely粗鲁地;不礼貌地StepIII
Translation1
只要我们不失去信心,我们会找到克服困难的方法
成功属于那些努力工作的人
据报道这个国家1/3的城市