2017年春季学期经济类专业《货币银行学》课程期末复习提纲(本提纲涵盖2017年6月份正考和2017年10月左右重考考试范围)一、总体要求和复习指导总体要求：认真学习视频课件和教材，独立完成作业，加强对重要知识点的理解和记忆，并且熟练掌握相关计算题。复习方法：1.学习视频课程和教材。期末复习前要认真学习视频教学课件，结合课程学习指导阅读指定教材，做好重点标记，理解学习内容并对知识点进行适当的记忆。最后结合期末复习提纲上说明进行重点复习，理解和识记内容。2.认真完成作业，提高学习效果。从某种程度上说，作业是考试的预演。完成作业的认真程度可以反映学习的态度，因此，要求大家一定要避免抄袭，认真对待，独立完成，才能很好地巩固所学知识点。3.充分利用课程论坛，提出问题，参与讨论。无论是关于教材和视频教学课件内容的疑问，相关热点问题的观点，还是课程教学和相关问题的意见和建议，都可以在论坛上发表。课程论坛是学习的重要补充，是良好的交流平台。因此，特别鼓励大家参与论坛的相关讨论，这有助于同学们提高平时成绩。4.联系实际，提高学习兴趣。建议大家将所学内容和现实紧密联系起来，多关注一些宏观经济金融问题，这样可以提高大家学习的兴趣，增强学习积极性，并改善学习效果。二、复习参考资料1.参考书目：易纲，吴有昌，货币银行学，格致出版社，上海人民出版社，2014年版2.视频课件3.课程学习指导4.平时作业题5.复习提纲三、试卷结构1.考试形式：闭卷考试，带计算器2.考试时间：90分钟3.考试满分：100分4.考试题型及分布：⑴单选题（10小题，共30分）⑵名词解释（5小题，共20分）⑶计算题（2小题，共20分）⑷论述题（2小题，共30分）四、各章节知识点总结各知识点首先分重点和了解两大类，重点内容是我们考试的主要知识点，而了解内容虽然不是考试的重点，但单选题可能会出现，所以也希望同学们能够阅读学习。重点内容又分概念、理解和计算3个层次。第1章导论第2章货币——37页小结1.重点概念：货币的定义：（书21）马克思：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。（从货币最基本的职能出发，货币是价值尺度与交换手段的统一）萨缪尔森：货币是可以接受的作为交易媒介的任何东西。弗里德曼：购买力的暂栖所。米什金：在商品和劳务支付或债务的偿还中被普遍接受的任何东西。2.重点理解：货币层次的划分：狭义货币与广义货币：（书21~22）狭义货币：直接购买力（M1=M0（现金）+支票存款）广义货币：既反映现实购买力，又反映潜在购买力M2=M1+储蓄存款（活期+定期）M3=M2+其他短期流动性资产（如国库券、银行承兑汇票、商业票据等）货币的职能：（书23~25）价值尺度：是指货币充当衡量商品所包含价值量大小的社会尺度。交易媒介：货币在商品流通中充当交换的媒介。贮藏手段：货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能。3.了解：货币形式的演变（书25~27）货币与经济：货币超发就是通货膨胀，货币不足就是通货紧缩，都不利于经济的增长，适度的货币增长满足经济增长的需求，会促进经济发展。第3章利率的计算——54页小结1.重点概念：单利：是指以本金为基数计算利息，所生利息不再加入本金计算下期利息。42页FV=PV（1+nr）复利：也称利滚利，计算时，要将每一期的利息加入本金一并计算下一期的利息。计算时要将每一期的利息加入本金一并计算下一期的利息连续复利则是指在期数趋于无限大的极限情况下得到的利率，此时不同期之间的间隔很短，可以看作是无穷小量。42页FV=PV（1+r）n连续复利：43页FV=PVern现值：（书44~46），是指未来现金流量按照一定的折现率折合到现在的价值。1）单利现值：PV=FV/（1+nr）；2）复利现值：PV=FV/（1+r）n；3）连续复利现值：PV=FVe-rn分期付款贷款：47页，由贷方向借方提供一定量的资金，借方定期偿还一个固定的数额给贷方，双方要讲好借款的数额，还款的期限及每次偿还的数额等条件。息票债券：47页，这种债券的发行人按照债券的本金和票面利率定时向债券的所有者支付利息，到期后再将本金连同最后一期的利息一起支付给债券的所有者。永久债券：48页，永久债券与息票债券相似，它也...
