第三节地球的运动教案（第一课时）一、课标解析认识地球运动的规律；掌握地球运动产生的地理现象
二、主干知识点的梳理（一）地球运动的一般特点地轴：地轴的空间位置基本上是的，其北端始终指向附近
从北极上空看，呈方向旋转
方向：自向从南极上空看，呈方向旋转
1．自转恒星日：真正的周期，地球自转，用时
周期：太阳日：昼夜更替的周期，地球自转，用时
角速度：极点为，其他各处相同，即
速度：线速度：自向减小（赤道处最大）
方向：自向，从北极上空看呈；从南极上空看呈
周期：一个年，日时分秒
形状：近似正圆的
2．公转轨道：近日点：初
角速度：平均：，点较快，点较慢
速度：线速度：平均：，点较快，点较慢
（二）地球自转与公转的关系1．地球运动是与的叠加
2．黄赤交角：指平面与平面的交角，目前是
3．影响：使太阳直射点在之间往返运动，并使地面获得太阳的辐射能量因时因地而变化
三、典题解析1．在下图中表示太阳日的是（）A．aB．bC．a+bD．a-b解析：时间与我们生活可以说是息息相关的，该题立意考查考生对每一天长短的确立的理解程度
就能力考核来说，则也可以说是看看考生对从图表中获取相关信息的能力的强弱
题目中隐含着的一个知识点是：地球自转的方向和公转的方向是一致的
即，从空中看地球，如果其公转方向是逆时针的（如该图所示），那么地球的自转方向也一定是逆时针
有了这个基础常识，读图即可以明用心爱心专心白，太阳日比恒星日长
答案：C2．读下图，回答下列问题（1）图中角∠α、∠β的度数是，从其大小及其所对应的弧长分析出地球自转速度的特点是
（2）图中C点的经度是，如果E点是10点钟，则C点的时刻是点钟
（3）由C向A作水平运动的物体将发生向（东、南、西、北）偏移的现象，由C向D作水平运动的物体将发生向（东、南、西、北）偏移的现象
解析：本题考核的知识涉及到经度的概念、地球自转速度、时间计算
