高中地理4.3　传统工业区与新工业区　教案4人教版必修2VIP免费

第三节传统工业区与新工业区（第一课时）教学目标：掌握传统工业区的分布、区位条件、特点、问题及其解决措施教学重点：学会分析传统工业区的区位条件、问题及解决措施。教学难点：借鉴国内外经验，振兴东北老工业基地。教学方法：给出传统工业的特点，及现今存在的问题，通过案例来验证这些特点，并提出解决措施。课型：新授课课时：一课时教学过程：复习提问：1、工业联系的两种方式？工业集聚的意义？工业地域的两种形成方式，工业地域的两种类型及特点？2、工业分散的优势？工业分散的动力？导入：工业集聚有两种情况，一种是存在生产工序上的工业联系的工厂集聚，我们一般叫做传统工业区的集聚；一种是存在空间利用上的工业联系的工厂集聚，我们一般叫做新兴工业区的集聚，今天咱就认识一下第一种工业区——传统工业区。一传统工业区1特点（由学生看课本自己总结，教师补充）（1）发展历史比较长久；（2）以丰富的煤铁资源为基础；（3）以煤炭、钢铁、机械、化工、纺织等传统工业为主；（4）以大型工业企业为核心2典例德国的鲁尔区、英国中部工业区、美国东北部工业区、我国辽中南工业区等3面临问题由于传统工业以重工业为主，所以传统工业面临着原料和能源消耗大、运输量大、污染严重等问题。咱就以实例来看一下传统的工业区（通过案例《德国鲁尔工业区》来更好地认识传统工业区，需分析鲁尔区优势、衰落的原因，调整措施。分析时要利用好文中插图）学生看五分钟课本，回答三个问题：（1）鲁尔区的区位优势；（2）鲁尔区衰退的原因（3）鲁尔区综合治理的措施讲解一下鲁尔区的情况：形成于19世纪上半叶，处于第一次科技革命期间，位于德国西部莱茵河下游支流鲁尔河与利珀河之间的地区。处于欧洲十字路口处，鲁尔工业区以重工业为核心，形成部门结构复杂、内部联系密切、高度集中的地区工业综合体，鲁尔工业区是德国也是世界重要的工业区，但是第二次世界大战以后，鲁尔区的工业部门已不适应社会的发展，开始出现衰退，20世纪60年代，鲁尔区开始综合整治，使得经济得到了复苏。问题答案：（1）一、便捷的水陆交通（位于欧洲中部陆上交通的十字路口，铁路和公路运输便利；莱茵河、利珀河、鲁尔河及四条人工河连成一体，形成区内完整的内河运输网，，并通过莱茵河口的鹿特丹港与外海联系。）二、丰富的煤炭资源（鲁尔煤田是著名的优质煤田，储量丰富，开采条件好——由图4、10展示出来，南部为露田煤矿，开采便利）三、离铁矿区较近（铁矿石初期来自靠近鲁尔区西南部的法国洛林铁矿，后期来自瑞典，鲁尔区离其都较近）四、广阔的消费市场（德国以及西欧发达的工业，为鲁尔区工业产品提供了广阔的市场）用心爱心专心（2）一、生产结构单一。工业生产局限于煤炭、电力、钢铁、机械、化工等传统工业部门，这样的工业结构，如果某一部门衰落全区工业生产都会衰落。二、煤炭的能源地位下降。20世纪50年代后，随着石油天然气的广泛应用，在能源消耗构成中，煤炭的比重减少，技术的发展使炼钢的耗煤量降低，鲁尔区的煤产量也逐步减少，开采成本也在增加。三、世界性的钢铁过剩。20世纪50年代以后，产钢和出口钢的国家越来越多，世界钢铁市场竞争激烈，20世纪70年代全球经济危机济钢产品替代品的广泛应用，使世界钢材消耗量急剧减少，钢材的过剩，也导致了鲁尔区钢铁工业的衰落。四、老工业区出现了环境污染、用地紧张、交通拥挤等问题，使许多企业纷纷向德国南部地区转移，也使鲁尔区的工业发展难以为继。（3）答案在课本67页，老师稍加解释参考鲁尔区的情况看一下辽中南工业区的情况。教师简介一下辽中南工业区的概况：位于辽宁省中南部，北起辽宁省中部，，南至辽东半岛南端，是我国重要的传统工业中心，是新中国建立初期由国家重点投资建设的重工业基地，近些年也出现了衰退现象，等待着去治理。学生思考以下问题：（1）辽中南工业区有哪些区位优势？（2）与鲁尔区相比有什么异同？（3）整治措施？答案：（1）一、交通运输便利二、自然资源丰富三、消费市场广阔四、劳动力市场充足（2）辽中南工业区：铁矿、石油、海洋资源丰富；海洋运输便利；水资源不足；市场体制薄弱；鲁尔工业区...