第一章旅游和旅游资源一、教学目标1.了解旅游活动的基本要素及旅游活动的基本类型。2.理解并能区分旅游资源的基本特性。3.了解并能区分旅游资源的主要类型。4.旅游资源形成的因素5.影响旅游资源分布的主要因素6.我国旅游资源分布的特点二、教学重点、难点教学重点：理解并能区分旅游资源的基本特性。旅游资源形成的因素。响旅游资源分布的主要因素教学难点：旅游资源形成的因素。影响旅游资源分布的主要因素三、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入出示四张不同地区风景图片观察图片，引入课题通过图片吸引学生注意力知识点一一、旅游活动的基本要素旅游者、旅游资源、旅游服务业二、旅游活动的基本类型1、按旅游区域分：2、按旅游目的分：出示旅游活动图片说明，中国的旅游活动以观光旅游为主。三、旅游资源的特性位置相对稳定性、物质景象组合性、美学属性、历史文化属性、非消耗性出示旅游资源的图片，感受旅游资源的特性。阅读课本，回顾知识点通过回顾知识点，加强记忆。四、旅游资源的主要类型自然景观旅游资源（地质地貌景观、山水组合景观、气候与其他组合、生物景观）文化旅游景观（宗教文化景观、具有历史文化意义的古代遗存、风土民情）自然和文化景观旅游资源知识点二五、旅游资源的形成（一）自然地理条件是旅游资源形成的基础地壳某些地带，岩浆活动强烈，岩浆出露地表为火山，形成火山地貌景观花岗岩体上露地表，经风化侵蚀作用，形成花岗岩山地。红色砂岩形成一种美丽壮观的砂岩地貌，因中国的丹霞山而得名丹霞地貌。山地风光如果伴以湖泊、河流、海洋，山水相映，更具特色。（二）人类活动与旅游资源开发众多的文化遗产，则是在自然地理的基础上，人类活动居主导地位所形成的旅游资源。如我国古代建筑群。中国共产党和政府在大力发展“红色旅游”，旨在保持共产主义革命传统，发扬革命精神，促进地方经济发展。六、旅游资源的分布（一）影响旅游资源分布的因素自然地理因素、人文地理因素、社会认知因素（二）中国旅游资源的分布特征第一，分布广泛第二，集中分布于东南部第三，旅游点或旅游区呈明显的片状或带状分布第四，旅游资源的分布和交通状况密切相关阅读课本，回顾知识点通过回顾知识点，加强记忆。本课小结本节主要掌握旅游资源的特性、分类、旅游资源形成的影响因素，旅游资源分布的影响因素及中国旅游资源的分布。板书设计一、旅游活动的基本要素和类型二、旅游资源的特性三、旅游资源的主要类型自然景观、人文景观、自然和文化景观四、旅游资源的形成和分布自然地理条件是旅游资源形成的基础人类活动与旅游资源的开发五、旅游资源的分布影响旅游资源分布的因素——自然因素、人文因素、社会认知中国旅游资源的分布特征教学反思本节课内容量较大，知识点较多，课堂容量大。课程安排紧凑，能有效提升学生对知识的理解。
