（浙江选考）高考生物新导学大一轮复习 第20讲 生物的进化（含解析）讲义-人教版高三全册生物教案VIP免费

第20讲生物的进化[考纲要求]1.生物多样性和统一性的实例(a)。2.进化论对多样性和统一性的解释(b)。3.选择是进化的动力(b)。4.种群的基因库、基因频率、基因型频率的概念(b)。5.基因频率、基因型频率的计算(b)。6.影响基因频率变化的因素(a)。7.自然选择与生物适应的关系及实例(b)。8.异地的和同地的物种形成的过程及实例(a)。考点一生物的多样性、统一性和进化1.生物体既相似又相异(1)物种是生物分类的基本单位，也是一种自然的类群。同种个体之间能互相交配并产生有生育能力的后代。(2)生殖隔离：不同种的个体之间不能互相交配，或者在交配后不能产生有生育能力的后代。拓展延伸生殖隔离的常见类型生殖隔离(3)生物界在类型上具有巨大的多样性，在模式上具有高度的统一性。不同种的生物之间，在生物体、细胞或生物大分子等层次上，总会在一个或几个层次的结构与功能上存在着统一的模式。2.进化论对生物的统一性和多样性的解释(1)进化论认为，随着时间的推移，由于自然选择等因素的作用，种群可以发生显著的变化，由一个物种演变为另一个物种。同一物种的不同种群生活在不同的环境中，可以发生不同的变化来适应各自的环境。(2)彼此不同而又相似的物种，由一个祖先物种发展而来，遗传的力量使它们保持某种结构和功能的统一模式。实例：①人猿超科存在着特有的结构和功能的统一模式。②脊椎动物有同源器官，胚胎发育相似，说明存在着统一性。③真核生物统一的细胞模式将动物、植物、真菌和众多的原生生物联系在一起。④真核生物和原核生物之间在分子层次上存在着高度统一性，如DNA、RNA、蛋白质、遗传密码的高度统一性。3.选择是进化的动力在一个自然种群中，具有不同性状的个体之间在存活率和繁殖率上存在差异，自然选择就发生作用。经过世代的选择，种群中的有利变异被保存下来，并不断积累，微小变异积累成显著变异。新的类型、新的物种由此产生。因此，达尔文认为自然选择是进化的一个重要动力和机制。4.种群的变异性生物通过变异产生新的基因，通过基因重组产生形形色色的基因型。5.种群基因频率的平衡和变化(1)相关概念(连线)(2)遗传平衡定律(哈迪—温伯格定律)：在一个大的随机交配的种群里，基因频率和基因型频率在没有迁移、突变、选择的情况下，世代相传不发生变化。(3)促使种群基因频率变化的因素主要有突变、基因迁移、遗传漂变、非随机交配、自然选择等。(1)长舌蝠为长筒花的唯一传粉者，两者相互适应，共同(协同)进化(√)(2)自然选择决定了生物变异和进化的方向(×)(3)达尔文自然选择学说不仅能解释生物进化的原因，也能很好地解释生物界的适应性与多样性(√)(4)生物进化的实质是种群基因频率的改变(√)(5)突变＝基因突变(×)(6)突变可以改变生物进化的方向(×)(7)某种抗生素由于长期使用药效下降，原因是病原体接触药物后产生对药物有抗性的变异(×)1.如图所示为人和有关动物器官的比较，据图回答下列问题：(1)图中的生物在分类学上都属于脊椎动物，其中人、蝙蝠和海豚均属于哺乳类。(2)人的手臂、海豚的鳍肢、鸟的翅膀和蝙蝠的翼手，它们的外形和功能不同(填“相同”或“不同”)，却有着相似的结构模式，在胚胎阶段都是由相同的组织发育而来的。(3)以上事实说明，脊椎动物之间存在着统一性。2.下图为加拉帕戈斯地雀的进化历程，思考回答：(1)彼此不同而又相似的地雀是由一个共同的祖先物种发展而来的。(2)是遗传的力量使它们保持某种结构和功能的统一模式。命题点一生物多样性和统一性1.下列对于生物多样性和统一性的认识，错误的是()A.生物多样性体现在类型上，而统一性体现在模式上B.研究的结构层次越基础，越能发现生物的统一性C.生物的多样性和统一性都可以体现在个体水平上D.只有到了生物大分子的层次上，才能发现生物界的统一性答案D解析生物多样性和统一性有不同的体现，生物多样性体现在类型上，统一性体现在模式上；生物的统一性和多样性都有几个层次的体现，而且在不同的层次上，体现的差别和一致性是不同的，越是最基本的结构层次，越能体现作为生命的高度一致性。2.(2018·绍兴联考)通过对人的手臂、海豚的鳍肢、鸟和蝙蝠的翼手的相互比较，可以说明()A....