第三讲概要写作考点考查项目2019
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6概要写作语篇类型议论文说明文轮空轮空轮空主题语境人与社会人与自我主题内容表扬孩子的方式参观即将报考的大学考查方式提供一篇350词以内的短文,要求考生基于该短文写一篇60词左右的内容概要概要写作是阅读理解和书面表达的沟通桥梁
概要写作考查的是考生在实现自由的思维表达之前,对他人的信息在充分理解的基础上进行大意表达的能力
一、题型特点1.概要写作是读写结合的题型,既考查考生理解文章主旨和段落中心的能力,又考查考生用正确的语法形式、适当的语言表达主旨的能力
2.概要写作一般以自然段为基础概括要点
有些段落有主题句,考生需要对主题句进行改写和调整;有些段落没有明显的主题句,考生需要自己归纳要点
二、选材特点概要写作的原文一般是议论文和说明文
文章结构比较清楚
三、评分标准1.本题总分为25分,按5个档次给分
2.评分时,先根据所写概要的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,最后给分
3.词数少于40的和多于80的,从总分中减去2分
4.评分时,应主要从以下四个方面考虑:◆对原文要点的理解和呈现情况;◆应用语法结构和词汇的准确性;◆上下文的连贯性;◆对各要点表达的独立性情况
5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑
6.如书写较差以致影响交际,可将分数降低一个档次
各档次的给分范围和要求档次要求第五档(21—25分)理解准确,涵盖全部要点;能准确使用相应的语法结构和词汇;有效地使用了语句间的连接成分,使所完成的概要结构紧凑;完全使用自己的语言第四档(16-20分)理解准确,涵盖绝大部分要点;所使用的语法结构和词汇虽有些错误,但完全不影响意义的表达;比较有效地使用了语句间的连接成分,使所完成的概要结构紧凑;有个别整句抄自