仪表外壳模具设计VIP免费

编号：GIT-QI-A6-27XXXXXXXX学院毕业设计（论文）题目：仪表外壳注射模具设计系(院)：机电工程系专业班级:2016届模具设计与制造1班学生姓名：XXX学号XXXXXXXXXX指导教师：XXXX完成日期：2016.2.297.28XXXXXXXXXX（论文）任务书编号：GIT-QI-A6-28姓名XXX学号XXXX毕业届别2016专业模具设计与制造毕业设计（论文）题目仪表外壳注射模具设计指导教师XXXX学历XX职称高级工程师具体要求：一、仪表外壳注射模具技术要求二、设计成果要求1．模具3D分模图；2．模具2D装配图；3．模具2D零件图4张以上；4．拆解1-2个电极；5．设计说明书；6.型腔刀路设计。进度安排：时间类别内容15年9月1－9月2论文课题准备1.指导老师分组安排2.各指导小组选定毕业设计题目15年9月3－9月4开题、选题、分组学生选题及分组15年9月5－9月8动员，布置1.毕业论文总体安排及要求2.指导老师与学生见面，布置课题15年9月9—16年1月31毕业设计及撰写毕业论文1、学生收集资料；2、进行设计；3、撰写毕业论文。15年12月中中期检查毕业设计（论文）进展情况，质量情况16年2月1—2月20完善设计（论文）上缴初步成果，指导教师提出修改指导意见16年2月21—2月29上交毕业论文毕业论文及各种成果16年3月1－3月30论文评审1、对论文及各成果进行评审2、论文及相关资料存档，保存指导教师签字：XXX2015年9月1日专业组长意见：专业组长签字：年月日题目发出日期2015-9-1设计（论文）起止时间2015-9-1至2016-3-30附注：广州工程技术职业学院学生开题报告书编号：GIT-QI-A6-29课题名称仪表外壳注射模具设计课题来源教师拟定课题类型AY指导教师XXX学生姓名XXXX学号XXXX专业模具设计与制造开题报告内容：注射模具作为本专业的两大类模具之一（另一类是冲压模具），掌握其设计方法是学生应该具备的职业能力。本设计以仪表外壳注射模具设计为研究对象，涉及塑件成型工艺分析、模具结构设计、电极设计、模具成型零件加工等一系列模具设计生产过程，对于综合应用大学所学的相关知识和掌握注射模具的整个设计过程和设计方法具有非常现实的意义。方法及预期目的：为了完成仪表外壳注射模具设计，计划首先对塑件进行成型工艺性分析，然后确定模具结构设计方案，计算模具相关结构尺寸，选用标准模架，选用注塑机，校核模具和注塑机的匹配关系。应用UG软件对塑件进行分模和设计电极、刀路，应用AutoCAD软件进行装配图和零件图的设计，应用Word软件编写设计说明书。以仪表外壳注射模具为研究对象，研究注射模具的结构设计方法，达到掌握一般复杂程度的注射模具设计能力。指导教师签名：日期：课题类型：（1）A—工程设计；B—技术开发；C—软件工程；D—理论研究；（2）X—真实课题；Y—模拟课题；Z—虚拟课题（1）、（2）均要填，如AY、BX等。7.30广州工程技术职业学院毕业设计（论文）指导记录编号：GIT-QI-A6-30专业：毕业届别：姓名XXXX学号XXXX指导教师XXXX毕业设计（论文）题目仪表外壳注塑模具设计日期指导内容存在问题教师、学生签字15.10分型面的设计分型面对模具加工是否有利16.01温度调节系统设计对注塑模温度调节等不了解16.01Powermill刀路设计加工顺序以及优化问题16.01模具结构形式的确定采用什么成型形式16.01脱模机构的设计采用何种脱模方式注：本表由指导教师根据毕业设计（论文）指导工作方案和实际指导情况填写，毕业设计（论文）完成后附在设计（论文）的封底之前目录1、绪论1.1、前言.................................................11.2、我国模具行业发展概述...................................22、CAD在注塑模具行业中的应用.................................52.1、CAD发展概况............................................52.2、注塑模CAD内容.........................................63、注塑工艺分析及成型方法简介.................................93.1、塑件（仪表外壳）分析...................................9一、塑件.................................................9二、塑料名称.............................................9三、生产纲领............................................10...