用计算器进行计算教学目标:1.进一步熟练掌握有理数的运算
2.培养学生的运用计算器的能力及正确、熟练地运用计算器解决问题
教学重难点:重点:培养学生的运用计算器的能力及正确、熟练地运用计算器解决问题
难点:培养学生的运用计算器的能力及正确、熟练地运用计算器解决问题
教学过程:问题已知一个圆柱的底面半径长2
32cm,高为7
06cm,求这个圆柱的体积
我们知道,圆柱的体积=底面积×高
因此,计算这个圆柱的体积就要做一个较复杂的运算:碰到复杂的计算,我们可以利用电子计算器(简称计算器)来完成
例1用计算器求345+21
解用计算器求345+21
3的过程为:键入345+21
3,显示器显示运算式为345+21
3,再按SHIFT=,在第二行显示运算结果366
3,所以345+21
做一做按例1的方法,用计算器求105
【答案】-137
7例2用计算器求31
解用计算器求31
4)的按键顺序是:31
注意:(1)输入0
4时可以省去小数点前的0,按成
(2)不同型号的计算机可能会有不同的按键顺序
如输入负数-5,有的计算机是(-)5或-5,有的则为5+/-
做一做按例2的方法,用计算器求8
【答案】-14
104例3用计算器求62
2-4×(-7
解这是减法和乘法的混合运算
对于加、减、乘、除法和乘方的混合运算
只要按算式的书写顺序输入,计算器会按要求算出结果
因此,本题的按键顺序是:62
2-4×÷7
2-4×(-7
做一做按例3的方法,用计算器求(-59)×2÷4
2÷(-7)
01例4用计算器求2
解用计算器求2
7,可以使用求立方的专用键x,按键顺序是2·7x=