第1页共11页人教版2019-2020学年七年级上学期期中考试语文试题C卷姓名:________班级:________成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、现代文阅读阅读下面文章，完成后面小题老家的清水河杨卫国①小刚从老家打来电话，问我：还记得我们小时常去游泳的河吗？我说：是那条“酱油沟”吗？②“那已是前尘往事了！小河今非昔比了！你知道吗？我们村刚被评为‘水美乡村’了！”小刚语气里带着几分掩饰不住的得意。③小刚说的这条河名叫清水河，在我大姐家的村子后面。读小学时，每放暑假，我就很开心，因为可以去大姐家过暑假，最重要的是可以在清水河里玩耍。④大姐家住在村子最东头，紧挨着和我玩得最好的小伙伴小刚家。我和小刚常去清水河玩耍。清水河宽约二十米，河水不深，最深处大概两三米，水流清澈，水草茂密，看得见水下的鱼儿。炎炎夏日里，我和小刚每天的生活都围绕清水河转，钓鱼、游泳。每天一吃过早饭，小刚就领着我在房前屋后挖些细小的红蚯蚓，拎着杨树枝做成的鱼竿和缝衣针做成的鱼钩，戴着宽大的草帽，光着脚丫，直奔清水河。⑤我们在河边找一个阴凉处，将红色小蚯蚓穿上鱼钩，扬起胳膊，用力将挂上饵的鱼钩往水深处抛去，然后，眼睛直勾勾望着鱼漂，静等鱼儿咬钩⋯⋯水面很安静，鱼漂沉在水下，细微的颤动都能瞧得清楚。“快看，快看，有鱼儿吃食了。”小刚激动地喊，我迅疾提起鱼竿，一条胖乎乎的鲫鱼随着鱼线甩在岸边草丛里⋯⋯⑥夕阳西下，清水河流光溢彩，充满了梦幻。晚饭后，小刚带着我和小伙伴一起，成群结队涌向河边。一到河边就迫不及待地扒光身上的衣服，“扑通”“扑通”一个个扎进河水里。⑦平静的清水河顿时热闹起来，喊叫声、击水声此起彼伏。我们扎猛子、打水仗，个个像泥鳅似的，在水里你追我逃，水花飞溅，乱作一团，好不热闹。第2页共11页⑧当童年远去，我和小刚各自忙着学业，联系也越来越少。直到我和小刚都考取了大学，我才再次来到大姐家，见到我儿时的伙伴小刚。记得那是在大学入学前，我和小刚来到清水河边。当我再看到它时，几乎完全认不出它来。宽宽的河面已快干涸，黑黝黝的河床里遍布着垃圾。河水浑浊发黑，如同酱油一般。一阵风刮过，一股刺鼻的腥臭味扑面而来。“这河怎么成酱油沟啦！”听到我的话，小刚解释说，附近几个村子搞了养牛场、木板厂，污水都排进这条河里。如今村里大部分青壮年都外出打工了，只剩老人和孩子，河道没人护理，自然就成这个样子了⋯⋯小刚说完，我俩都陷入了沉默，也许那一刻我们都回想起童年的清水河，回想起记忆中铺满河面的欢笑声，还有河水里和鱼儿一样欢快的自己。⑨转眼四年过去。我毕业后来到市里工作，小刚回到老家一个单位工作。有时大姐打电话过来会忍不住念叨起那条清水河，她说真成臭水沟了，一到夏天，恶臭难闻。每次听大姐说起清水河，我心中都会涌起深深的遗憾。⑩多年过去，如今小刚的电话让我产生回去看看清水河的冲动。一个周末，我打电话给小刚，带着渔具驱车直奔清水河。?回到村里，发现村里面貌大变样。房前屋后干净整洁，水泥路四通八达，村后的那条清水河静静流淌，里面点缀着睡莲、蒲草，岸边草地青青、杨柳依依，景观小品散落其间，一条碎石子铺设的小路蜿蜒着伸向远方，不少人在岸边漫步游玩。?亲水平台上，一群孩子一边唱着歌谣一边玩耍。小刚告诉我，这些年县里确立了“生态立县”发展战略，把农村水环境治理作为重中之重，依据镇村不同的水资源禀赋、水生态特点、水文化底蕴和水景观特色，着力打造“河畅、水清、岸绿、景美”的“水美乡村”。临水的各乡都启动了河道改造工程，清淤疏浚，在河两岸植树种草、营造景观、兴建亲水平台。上游的木板厂老板也积极响应，厂子里还上了不少环保设备呢，大姐家所在的村子之所以变化这么大，就是受益于“水美乡村”建设啊！?小刚正给我讲着，几位戴着红袖章的老人哼着小曲走过来，微笑着向我们打招呼。小刚告诉我，他们是村子里的老人，现如今主动承担起护理河道工作，没想到农村的观念也如此进步了。?“你看，现在的河...
