第二章第十二节“繁华都会”——香港特别行政区教案课题名称课型新授课序号授课时间年月日主备人共享人教学目标及重点难点教学目标知识与能力目标：1、了解香港的地理位置、范围、组成、地形和气候特征等基本情况
2、了解香港国际贸易中心的地位
3、了解香港发达的交通运输网络
4、了解香港发达的旅游业、信息和教育
5、通过对香港经济特点的分析以及香港和内地实现共同繁荣的探究，培养学生地理空间思维能力，学会用发展的观点看问题；过程与方法目标：1．初步培养学生的综合分析、获取图文信息的能力；2．初步培养学生的归纳总结能力；3．使学生初步掌握“海陆位置优越，城市为主体，人多地狭以及外向型经济发达这一类国家或地区区域地理特征的一般分析和认识方法
情感态度与价值观目标：1．通过香港的“身世”和“一国两制”政策的讲述，对学生进行爱国主义教育和国情国策教育；2．通过本节教学，使学生初步形成人地协调与可持续发展的观念
教学重点：本课时的教学重点是；了解香港的主要经济支柱以及发展变化的特征
教学难点：本课时的教学难点是香港国际经济贸易中心的地位
主题目标及解决策略主题目标香港和澳门地区有它们的共同点，也存在差异，从而有着较大可比性
在教学中可采用比较法，这样有助于对香港和澳门地区地理事物或现象间相互联系的认识；也有助于进行思想品德教育
因此“香港和澳门地区”这节内容，可从它们的位置、范围、面积、人口、重要地位、经济、回归时间进行比较
在比较中充分运用现代化的教学手段如幻灯、录像等
比如可依次出示“香港和澳门地区图”、“澳门全岛”、“澳凼大桥”、“香港海运图”、“香港的主要工业产品”及“中国内地供应香港的主要物资”等地图
通过比较，让学生懂得香港和澳门的共同点是：香港和澳门都是中国的领土，都位于珠江口，都于20世纪末回归祖国
回归后都建立了特别行政区（香港特别行政区；澳门特别行政区），香港和
