校长新年致辞：过好读书生活尊敬的各位老师，亲爱的同学们：早上好。告别20XX，走向20XX，我们全体师生在成长的旅途中又迎来了一个岁月的更替，开始新的出发。借此，我代表校务委员会，向大家致以最诚挚的问候和新年的祝福。回首20XX年，我们身处的世界，国际形势伴随着利益的终结追求而变幻无常，和平的追求往往在强国与弱国的外交中难以呈现，教育在多元文化的碰撞中相互融通、小心翼翼地展现理性的力量，人民在享受现代物质文明的同时更期待一个祥和文明的生态环境。一句话，我们的国家使命在国际视野中任重而道远。回首20XX年，我们生活的学校，全体师生奋发有为，取得了辉煌的业绩。在以高考为显性标志的办学业绩上，荣获XX市教育局办学绩效发展性评估综合奖、教学质量优秀奖、高中综合管理奖，成为全市唯一连续9年获奖的学校；在以《高中自主学习文化的创新与实践》为标志的管理行为上，荣获XX省教学成果奖（基础教育类）一等奖；在教师专业发展上，成功申报了省级10个、市级15个课题，发表论文60余篇，开设各级各类讲座75次，市级以上公开课30余节；学校成功举办了省级以上大型活动5次，《大唐文学社》成为省优秀文学社团；学生参加学科竞赛获奖国家级表彰奖励21人，省级132人，市级167人；国际高中业绩卓着，毕业生100%升入国外大学，十三中海外校友会已于上周在加拿大的多伦多正式宣告成立。时间如水，一去不回。同学们，处于一个更替的岁月里，我们有怎样的思考。汪国真说。我喜欢出发，凡是到达了的地方，都属于昨天。人能走多远。这话不是要问两脚而是要问志向；人能攀多高。这事不是要问双手而是要问意志。作为青少年学生，我们该有怎样的行动。回想在十三中校园里，我们曾经有一个美丽的约定：在大树下读书。第1页共4页是的，在大树下读书。我们的校园里，有100棵怀抱之围的大树，当每天清晨走进校园，迎面是满目大树，心情该是怎样的舒畅；课间午间，能在大树下读书玩耍、细数阳光、静听花开，这是多么富有诗意的成长。校园里的树，不只是一道自然风景。树者，立也。教育说到底就是立人，人的成长跟树的成长其实是相通的。天空，是大树成长的方向；大树，何尝不是学生成长的方向。有一个理论叫大树理论，与大家作一个分享。成为一棵大树的第一个条件：时间没有一棵大树是树苗种下去，马上就变成大树，一定是岁月刻画着年轮，一圈圈向外长。启示。要想成长，一定要给自己时间。有效的时间就是成长的积累。成为一棵大树的第二个条件：不动没有一棵大树，第一年种在这里，第二年种在那里。一定是屹立不动。启示。要想成长，一定要经风霜、历雨露而不悔。成为一棵大树的第三个条件：根基树有千百条根，粗根、细根，深入土壤，忙碌而不停的吸收营养，成长自己。启示。要想成长，一定要不断地充实自己。扎好根基，才有长进。成为一棵大树的第四个条件：向上长没有一棵大树只向旁边长，长胖不长高；一定是先长主干再长细枝，一直向上。启示。要想成长，就一定要向上。不断向上才会有更大的空间。成为一棵大树的第五个条件：呼吸吸收二氧化碳吐出氧气，是树木生长的希望所在。启示。要想成长，一定要吸纳百川之长并为之奋斗。成为一棵大树的第六个条件：向阳光没有一棵大树长向黑暗，阳光是树木生长的营养之本。启示。要想成长，一定要有正能量。第2页共4页树与书，她们这份天然的亲缘充溢于校园，就会让学校教育富有诗意地栖息在同学们的心间。学校建筑再华丽，若没有树木婆娑，校园也谈不上有多少亲切与生机；学生整天埋头题海，若没有琅琅书声，那也不可能是理想的校园。树、书、人，这是校园生活中多么美好的意象，应该伴随同学们成长的每一天。十年树木，百年树人。试想一个整天隐形于互联网、习惯于聊天工具或网络游戏的人，能体验一份真正读书的安宁和快乐吗。一个人，只有从青少年时代开始塑好真切自然的人生造型，未来岁月才能够真正有所建树。在大树下读书，提高学习的品质，不仅是学校教育不懈追求的内在自觉，也应成为学校影响社会大众的日常姿态。台湾着名作家龙应台写给儿子安德烈的一段话。孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，...
