第1页共4页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共4页中国机械工业教育协会高职与中专教育分会第十一次学术年会论文评审结果分会第十次学术年会论文参评论文共203篇，经专家评审结果如下：一等奖（高职）：003、042、070、116、126、141（中职）：001、039、040、041二等奖（高职）：004、005、006、010、016、023、025、043、048、067、087、117、127、（中职）：015、030、037、078、155、171、174、185、188三等奖（高职）：007、008、020、027、033、036、045、046、049、050、051、058、071、081、084、088、091、092、103、104、106、107、109、119、118、131、132、142、143、152、159、166、170、203、（中职）：011、029、031、038、065、079、080、093、094、097、120、121、148、153、154、157、158、172、173、175、178、179、180、198、199第2页共4页第1页共4页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共4页中国机械工业教育协会高职与中专教育分会第十一次学术年会论文评审委员会，于2007年7月上旬对征集的203篇年会论文进行了评审，共评选出优秀论文一等奖10篇，优秀论文二等奖22篇，优秀论文三等奖59篇。分会第十一次学术年会论文评选获奖论文名单（排名不分先后）一等奖（10篇）篇名作者单位003以“市场为导向”的高职院校课程建设李晓军上海电机学院126数控技术专业工学结合课程体系建构策略的思考与选择张铮无锡职业技术学院070多元智力理论对高职教育的启示赵东升常州轻工职业技术学院116多学科视角下的高职教育学生观探讨壮国桢常州机电职业技术学院141从院校研究视角谈高职院校管理研究张海峰、王丽娟、王义谋、毛丽霞九江职业技术学院042建设车间式实训室，创新专业技能实现途径刘惠坚广东机电职业技术学院039探索工程教育改革的系统方法于彤北京市仪器仪表工业学校040以项目开发促课程建设的探讨与尝试龚戈淬、刘建平、马蕾北京市仪器仪表工业学校041中职学生的消费误区、影响及对策李春竹、董锋北京市仪器仪表工业学校001建立以项目为支撑的模块化教学体系李宗义、黄建明甘肃省机械工业学校二等奖（22篇）004弹性学制的基础和条件刘智英上海电机学院005技术应用型本科院校办学定位思考夏建国上海电机学院006劳动力就业转移对高职教育的影响杨若凡、刘晓保上海电机学院023计算机多媒体技术专业“双证书”衔接的理论及实施的研究冯志辉天津机电职业技术学院025“双证书”教学计划的制定与实施徐世军天津机电职业技术学院087高职院校学生评教影响因素的实证研究姚长佳天津电子信息职业技术学院127机械类高职教育考试评价体系改革与实践王骏无锡职业技术学院067浅谈高职院校内部教学质量的过程控制戚亚光、刘靖燕常州轻工职业技术学院117高职项目课程开发的实践探索蒋庆斌、郝超常州机电职业技术学院043关于高职教育的几点思考刘惠坚广东机电职业技术学院010从人力资源需求调查谈高职教改的对策韩冀重庆工业职业技术学院048关于办学方略的几点思考和认识翟轰陕西工业职业技术学院016高职院校人才培养模式创新研究崔岩陕西铁路工程职业技术学院030数控一体化成绩评定体系探析何林青、唐和业北京市化工学校037《电子技术》课程教材建设探讨与实践陈容红、丁景红北京市仪器仪表工业学校078职校生品德问题心理成因分析与对策思考赵春云江苏省靖江职业教育中心校155中专生英语学习信念、动机和策略调查与分析王涛中山市中等专业学校171程序设计课程的任务驱动分组教学法邓苗军佛山市顺德中等专业学校174说课——校本教研的有效途径张瑾、陈建军佛山市顺德中等专业学校185中职英语任务型教学模式构建黄丽广西机电工程学校第3页共4页第2页共4页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共4页188中职教育体现以学生为主体的教学模式的研究与实践蓝其高广西机电工程学校015中职《数控机床编程及操作》课程改革的几点建议邹波四川仪表工业学校三等奖（59篇）058高职教育考试改革探究——以《国际贸易实务》课程考试改革为例刘兰明、吕洁莲北京工业职业技术学院027数控技术应用专业...
