第1页共13页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共13页《药学微生物实用技术课程》课程教学大纲【课程名称】药学微生物实用技术【课程类别】专业基础课【教学学时】72学时【开课专业】生化制药技术、生物制药技术、中药制药技术、药物制剂【开课学期】第三学期【选用教材】《药学微生物实用技术》中国医药科技出版社2008李喻梅【参考教材】1、《药学微生物基础技术》化学工业出版社2004李喻梅主编2、《药学微生物实用技术》中国医药科技出版社2009杜敏、王玉亭主编3、《药用微生物学实验》复旦大学出版社2008黄贝贝主编【课程性质、目的】《药学微生物实用技术》是药学类专业培养目标中的专业基础课程。根据高职高专技能型专业人才培养目标和学校办学特点，按照国家职业分类标准和职业资格认证制度要求，本课程立足于中国国情和现行政策背景，引入行业标准，以药学岗位需求为目标，课程从简单的医院药房药品管理进一步拓展，涉及药品生产、药品经营、药品使用、药品监督管理各个环节和药物制剂、药品检验、质量管理、药品验收、药品购销、药品养护、药品配发等众多岗位工作群。以岗位需求制定课程标准，以任务驱动构建理实一体化教学模式，突出微生物技术能力和综合能力的培养，达到本专业学生获得执业药师、从业药师、医药商品购销员资格等职业资格证书中相第2页共13页第1页共13页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共13页应模块考证的基本要求，并为学生今后学习相关专业知识、职业技能和专业素养奠定基础。【课程基本要求目标】（一）知识目标1.掌握药学微生物及技术的基本理论、基本概念；掌握本课程与药品、食品、疾病关系的规律。2．熟悉药品、食品、空气、水中微生物检测；熟悉主要致病性微生物致病物质及所致疾病；熟悉常见疫苗的分类、接种对象、临床应用、注意事项；熟悉一次性医疗器械使用与回收。3.建立医院和工厂卫生，树立无菌观念；了解无菌制剂、药品生产经营和使用监督管理；了解临床微生物学新进展、细菌的耐药性的监控。（二）技能目标1.具有规范从事药品、食品、空气、水中微生物检测的技能；具有规范从事药品食品生产操作、消毒灭菌、药物体外抗菌试验技能；具有规范从事药品经营活动中控制微生物专业技能；2.具有规范从事药物体外抗菌试验技能及细菌耐药性的监控技术；了解临床微生物学研究的方法，具备观察、分析、综合和解决问题的能力。3.学会微生物形态观察与显微镜技术；学会细菌分离培养技术；学会一次性医疗器械使用技术。第3页共13页第2页共13页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共13页（三）职业素质和态度目标1．拥有无菌意识，具备科学严谨的工作态度和实事求是的工作作风。2．具有良好的药学工作者应有的遵守规则、尊重他人职业道德和行为规范。3．培养学生发现分析解决问题的能力；培养团队精神、合作精神、创新精神；培养理解帮助完成不同角色的任务。【各章节内容及学时分配】章节教学内容学时备注（教学方法如：一般讲授，课堂讨论，作业，实际操作等）项目1常用清洗包扎技术４项目2消毒与灭菌技术４项目3镜检技术６项目4染色技术6项目5接种分离培养技术8项目6微生物分布测定技术8项目7药物体外抗菌试验技术4项目8药物微生物学检查技术8项目9中药霉变检查与防治技术6项目10细菌生化检验技术4项目11抗生素效价测定技术6项目12微生物实训室常用仪器使用技术8合计72第4页共13页第3页共13页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共13页【教学内容要点】项目1常用清洗包扎技术一、教学目的及要求掌握：微生物、病原微生物的基本概念；微生物的种类及特点；常用微生物器材清洗、包扎、注意事项；熟悉：微生物与人类的的关系；医学微生物学的概念；了解：医学微生物学的范畴及发展简史及现状。二、教学重点、难点重点:微生物及医学微生物学的基本概念，微生物分类及各类型的特点；难点：微生物分类及各类型的特点及其代表微生物，常用微生物器材清洗、包扎、注意事项为相对的难点。三、主要教学内容1．微生物概念...
