第4节生态系统的信息传递课标内容要求核心素养对接举例说出生态系统中物理、化学和行为信息的传递对生命活动的正常进行、生物种群的繁衍和种间关系的调节起着重要作用
生命观念—通过比较物质循环、能量流动与信息传递的区别与联系,建立生命系统的稳态观
科学思维—根据信息传递的特点判断信息类型,培养科学思维能力
社会责任—通过分析信息传递在农业生产中的应用,培养尝试解决生产生活中的生物学问题的担当和能力
一、生态系统中信息的种类1.信息的概念通常将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息
2.信息流的概念生态系统中的生物种群之间,以及它们内部都有信息的产生与交换,能够形成信息传递,即信息流
3.信息的基本类型(1)物理信息①概念:通过物理过程传递的信息
②举例:光、声、温度、湿度和磁场等
③来源:可以是非生物环境,也可以是生物个体或群体
(2)化学信息①概念:生物在生命活动中,产生的可以传递信息的化学物质
②举例:植物的生物碱、有机酸等代谢产物,以及动物的性外激素等
(3)行为信息①概念:对于同种或异种生物能够通过特殊行为传递的信息
②举例:蜜蜂跳舞、雄鸟的“求偶炫耀”
4.信息传递的三要素(1)信息源:信息产生的部位
(2)信道:信息传播的媒介
(3)信息受体:信息接收的生物或其部位
二、信息传递在生态系统中的作用和农业生产中的应用1.信息传递在生态系统中的作用(1)个体水平:生命活动的正常进行,离不开信息的作用
(2)种群水平:生物种群的繁衍,也离不开信息的传递
(3)群落和生态系统水平:信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的平衡与稳定
2.信息传递在农业生产中的应用(1)提高农产品或畜产品的产量举例:若能利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物,就可以提高果树的传粉效率和结实率
(2)对有害动物进行控制举例:利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,降低害虫的种群密度