辽阔的疆域教学目标1、1、认识我国的海陆位置和纬度位置,了解我们位置的优越性
2、2、知道我国领土的四至点,识记我们的陆上邻国和隔海相望国
3、3、了解我国所临海洋和主要内海和岛屿
重点我国领土的四至点
难点我国的陆上邻国的名称和位置教学方法自学辅导,当堂达标手段利用中国疆域示意图,地球仪板书设计1
辽阔的疆域一、优越的地理位置二、辽阔的国土1
四至点2纬度位置2
邻国14个3
隔海相望国6个教学过程教学程序教师活动学生活动一、导入新课:我们用了一年的时间学习了世界各地的地理状况,今天开始学习我国的情况
二、(拿出地球仪)请同学们参考地球仪和以前所学内容,分析我国的位置,从海陆和纬度两个方面
对比俄罗斯、印度尼西亚和蒙古、日本,分析我国位置的优越性
板书:《一》、优越的地理位置1半球位置2纬度位置3海陆位置讲解:我们的国家海陆兼备,纬度适中,是一个位置优越的国家
读4页图,找出我国领土的四至点,分析分成两个小组,一个分析海陆位置,找出我国临的大洋河所在的大洲
另外一个分析纬度位置,找出中国所在的半球,所处了温度带
海陆小组分析蒙古和日本,纬度小组分析俄罗斯和印度尼西亚,从农业生产、对外交往、海洋事业方面分析优越性
其南北和东西的距离
板书:《二》、辽阔的国土1、1、四至点讲述:四至点位置及我国面积广大,居世界第三,临海、内海、岛屿及东西距离5200千米,南北5500千米,各地景观相差很大
2、下面我们沿着我国的陆上疆界,找出所临国家
总结:东:朝鲜北:蒙古、俄罗斯西北:哈、吉、塔西:阿富汗西南:巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹南:缅甸、老挝、越南3、歌诀:十四邻国陆上环,俄罗斯蒙古和朝鲜哈吉塔巴阿富汗,印度尼不缅老南隔海6国要记全,印尼马文菲日韩(强调)这是本节课的重点内容,要注意位置和名称的记忆
再找出我国的临海和内海,还有隔海相望的国家