课题1.辽阔的疆域教学目标1、1、认识我国的海陆位置和纬度位置，了解我们位置的优越性。2、2、知道我国领土的四至点，识记我们的陆上邻国和隔海相望国。3、3、了解我国所临海洋和主要内海和岛屿。重点我国领土的四至点。难点我国的陆上邻国的名称和位置教学方法自学辅导，当堂达标手段利用中国疆域示意图，地球仪板书设计1.辽阔的疆域一、优越的地理位置二、辽阔的国土1.半球位置1.四至点2纬度位置2.邻国14个3.海陆位置3.隔海相望国6个教学过程教学程序教师活动学生活动一、导入新课：我们用了一年的时间学习了世界各地的地理状况，今天开始学习我国的情况。二、（拿出地球仪）请同学们参考地球仪和以前所学内容，分析我国的位置，从海陆和纬度两个方面。对比俄罗斯、印度尼西亚和蒙古、日本，分析我国位置的优越性。板书：《一》、优越的地理位置1半球位置2纬度位置3海陆位置讲解：我们的国家海陆兼备，纬度适中，是一个位置优越的国家。读4页图，找出我国领土的四至点，分析分成两个小组，一个分析海陆位置，找出我国临的大洋河所在的大洲。另外一个分析纬度位置，找出中国所在的半球，所处了温度带。海陆小组分析蒙古和日本，纬度小组分析俄罗斯和印度尼西亚，从农业生产、对外交往、海洋事业方面分析优越性。其南北和东西的距离。板书：《二》、辽阔的国土1、1、四至点讲述：四至点位置及我国面积广大，居世界第三，临海、内海、岛屿及东西距离5200千米，南北5500千米，各地景观相差很大。2、下面我们沿着我国的陆上疆界，找出所临国家。总结：东：朝鲜北：蒙古、俄罗斯西北：哈、吉、塔西：阿富汗西南：巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹南：缅甸、老挝、越南3、歌诀：十四邻国陆上环，俄罗斯蒙古和朝鲜哈吉塔巴阿富汗，印度尼不缅老南隔海6国要记全，印尼马文菲日韩（强调）这是本节课的重点内容，要注意位置和名称的记忆。再找出我国的临海和内海，还有隔海相望的国家。讲述：我们海洋广阔，领海宽度为12海里，内海是渤海和琼州海峡，同6个国家隔海相望，便于海上对外交往。总结：本节课主要讲述我国优越的地理位置和辽阔的国土，重点是我国陆上相邻的国家和领土四至点。在图上找出我国领土四至点，知道分别位于什么省份，派代表上黑板给同学们指出。模拟陆上旅游，逐个找出14个陆上邻国，回忆亚洲的6个分区，看分别属于那个地区分成两个小组，一个找海洋，包括临海和内海。另外一个找国家，说明分别位于东面还是东南。上黑板给同学们指出并说明。达标检测课内练习【达标练习】1.我国最早迎来日出的省份是（）A.江苏省B.辽宁省C.黑龙江省D.山东省2.我国濒临的海洋中，位于热带的是（）A.渤海B.黄海C.东海D.南海3.夏至日（6月22日前后），我国疆域四至点中，白昼最长的（）A.最西端B.最东端C.最南端D.最北端4.同我国接壤的国家中，是世界上面积最大的国家的是（）A.俄罗斯B.老挝C.尼泊尔D.哈萨克斯坦5.与我国隔海相望的一组国家是（）A.印度、文莱、菲律宾B.马来西亚、朝鲜、韩国C.日本、朝鲜、印度尼西亚D.文莱、菲律宾、日本6.下列海域属于我国内海的是（）A.渤海、黄海B.黄海、东海C.南海、东海D.渤海、琼州海峡7.有关我国地理位置的叙述，正确的是（）A.位于东半球，跨南北半球B.领土最北端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处C.大部分位于热带地区，纬度较低D.西靠亚欧大陆，东临太平洋，是一个海陆兼备的国家8.当黑龙江还是冰天雪地时，海南岛却是农忙时节，造成这种差异的原因是（）A.我国所处纬度高B.我国跨纬度大C.离海远近不同D.地形起伏大9.读右图，填出图中数码所代表的地理事物名称：（1）邻国：①________②_________③④（2）海域：⑦⑧（3）大洋：⑨⑩10.10.叙述我国地理位置的优越性。课外练习课下讨论我国地理位置的优越性错题集锦俄罗期<斯>蒙古（蒙字内部的短横易漏掉）教学思考学生对我国的海陆位置、纬度位置、临海、内海、邻国等知识掌握较好；但对我国地理位置的优越性概述不全面，以后在教学中注意引导。
