第1讲人口的数量变化和人口的合理容量考纲导向思维导图考情导引1.不同人口增长模式的主要特点及地区分布。2.环境承载力与人口合理容量的区别。多以世界及我国不同地区的人口统计资料，考查人口增长模式、人口问题、环境人口容量等知识，重点考查学生对人口统计图的判读及分析能力、理论联系实际和知识迁移运用的能力。考点一人口的自然增长1.人口的自然增长(1)影响因素：人口的□________和□________直接影响人口，进而影响一个地区人口增长的变化。(2)人口增长的特点从图1和图2可以看出：①10万年来，人口增长的总趋势是□________。判断依据是图1中人口增长曲线起点与终点的连线向上倾斜。提示：(1)人口增长中的“增长”仅指人口数量的变化，而不一定是数量的增加，也可以是零增长或者负增长。(2)人口发展与人口增长是不同的。人口增长主要指数量的增长，而人口发展不仅包括人口数量的增长，还有人口素质的提高和人口结构的改变。1②时间差异农业革命前人口增长□缓慢。判断依据是图1中a段曲线曲率较□小农业革命期间增长速度□先快后慢。判断依据是图1中b段曲线曲率先□大后□小近100多年来□急剧增长。判断依据是图2中c段曲线曲率□最大③空间差异A．特点：世界人口增长在地区上是□不平衡的。B．表现发达国家发展中国家人口增长特点增长缓慢增长□很快原因受□经济发展水平、社会保障程度和人们□生育观念等因素影响政治上的独立；民族经济的发展；□________的进步今后变化趋势人口数量将比较稳定，一些国家人口还会逐渐□减少许多国家采取了□______的措施，人口增长速度趋缓，但人口数量还将□增加2.人口增长模式及其转变(1)构成指标：□出生率、死亡率和□自然增长率。(2)类型、特征及其转变2类型Ⅰ类型Ⅱ类型Ⅲ类型原始型传统型现代型特点高高低□高低高低低低人口增长速度□缓慢迅速缓慢，甚至出现零增长或□______原因生产力水平低下，医疗卫生条件差生产力水平提高，经济发展，医疗卫生水平提高受经济、文化等影响，人们的生育意愿不强典型地区极少数落后的发展中国家印度等大多数发展中国家英国等发达国家转变①转变过程：原始型→□传统型→□现代型；②总体来看，世界人口增长模式仍处于由□传统型转向现代型的过渡阶段；③中国已基本实现了从□传统型向□现代型的转变；3④转变的影响因素：□社会经济发展、传统文化观念和相关的人口政策等提示：(1)人口增长模式的转变是从死亡率下降开始的，至出生率下降到一定水平结束。(2)人口增长模式转变的根本原因是人类社会生产力的发展。生产力水平的提高，特别是医疗卫生条件得到改善，使死亡率下降。(3)西欧、北美等发达国家，在人口转变过程中，生育率的下降属于自发实现的。而中国是通过政府强大的宣传和教育，并采取有效的措施，才能改变人们的生育意愿和行为，属于由政府措施强制实现的。第七章人口的变化命题角度人口数量变化分析[经典例题](2016·天津高考)读图，回答下题。我国某省1990～2014年间常住人口数量变动示意图以下四图中，与该省人口增长率变化过程基本符合的是()4[思维建模]1.文字信息获取图名为我国某省1990～2014年间常住人口数量变动示意图。2.图像信息获取图中人口数量纵坐标起点为3500万人。3.推理分析54.知识调用此处需要调用的知识是人口数量及人口自然增长率的概念。[小试牛刀]________[方法归纳]1.针对性归纳(1)人口增长模式的判别方法①从时空分布规律判断A．根据所处历史发展阶段(时间)判断：一般地，农业社会及其以前属于原始型；工业化初期属于传统型；后工业化时期属于现代型。B．根据国家类型(空间)判断：大多数发展中国家属于“高—低—高”传统型；个别发展中国家，如中国、古巴等已经属于“低—低—低”现代型；发达国家多属于现代型。②从人口增长特征判断A．定性描述：原始型是“高—高—低”型；传统型是“高—低—高”型；现代型是“低—低—低”型。B．定量描述：出生率死亡率自然增长率原始型高(>2.5%)高(>2.5%)低(<1.0%)传统型高(>2.5%)低(<1.5%)高(>1.0%)现代型低(<2.0%)低(<1.5%)低(<1.0%)(2)分析人口增长快慢原因的思路影响人口增长快慢的因素是多种多样的，但最根本的...
