SectionⅢDiscoveringUsefulStructures(分析基本句子结构)写出下列基本句式结构
(1)(教材P2)MynameisAmy
主语+系动词+表语(2)(教材P3)Aboymeetsagirlduringabreak
主语+谓语+宾语+状语(3)(教材P6)Mymumboughtmeanewdictionary
主语+谓语+间接宾语+直接宾语(4)(教材P6)Wemustact
主语+谓语(5)(教材P6)Theteacherfoundtheclassroomempty
主语+谓语+宾语+宾补一、句子成分根据英语词汇在英语句子中的地位和作用,英语句子的成分可分为主语、谓语、宾语、补足语、表语、定语、状语、同位语等
主语:表示句子所要说明或描述的人或事物,一般由名词、代词或相当于名词的词组或从句等充当,置于句首
Theteacherisverykindtous
老师对我们很好
Idon'tlikepopmusic
我不喜欢流行音乐
谓语:说明或描述主语的动作、状态或特征,由动词或动词短语充当,位于主语之后
Wehavefinishedourworkalready
我们已经完成了我们的工作
Iwillwaitforyouattheschoolgate
我将在校门口等你
表语:表示主语的身份、性质、状态或特征,一般由名词、形容词或相当于名词、形容词的词、短语或从句等充当,位于连系动词之后,与连系动词一起构成句子的谓语
Helooksveryangry
他看上去很生气
Sheisaclevergirl
她是一位聪明的女孩
宾语:指动作所涉及的人或事物,一般由名词、代词或相当于名词的词组或从句等充当,位于动词之后
Hewrotemanyplays
他写了许多剧本
Shelovesswimming
补足语:用来说明宾语