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高中生物 第4章 细胞增殖、分化、衰老和死亡 第1节 第1课时 细胞增殖和有丝分裂教案 苏教版必修1-苏教版高中必修1生物教案VIP免费

高中生物 第4章 细胞增殖、分化、衰老和死亡 第1节 第1课时 细胞增殖和有丝分裂教案 苏教版必修1-苏教版高中必修1生物教案_第1页
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第1课时细胞增殖和有丝分裂课标内容要求核心素养对接描述细胞通过不同的方式进行分裂,其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性。1.生命观念——通过对细胞周期的学习,认识到生命活动的周期性。2.科学思维——分析与综合:对比分析有丝分裂各时期的特点,掌握有丝分裂过程。构建染色体和DNA数量变化模型。3.科学探究——运用模型解释细胞表面积与体积的关系。一、生物体的生长主要是细胞增殖的结果1.多细胞生物体积增大原因(1)细胞数量增多。(2)细胞体积增大。2.细胞的直径是细胞的重要特征(1)各类细胞的直径有一定的规律。(2)一般而言,多数动物和植物细胞的直径为20~30um。3.细胞体积(1)合适的细胞体积能保证细胞与周围环境进行正常的物质和信息交换,保证细胞内物质运输和信息传递的正常进行。(2)当细胞体积增加过大时,细胞的相对表面积就变小,细胞与周围环境的物质和信息交换的效率也可能会降低,这会影响细胞核对细胞的控制,不利于细胞生命活动的进行。(3)生物体的细胞不能无限长大,受多种因素的限制。二、细胞增殖1.意义细胞增殖是生物体生长、发育、生殖和遗传的基础。2.方式细胞以分裂的方式进行增殖。真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。3.细胞周期(以进行有丝分裂的细胞为例)(1)概念:连续分裂的细胞,从一次细胞分裂结束开始,经过物质准备,直到下一次细胞分裂结束为止的过程,称为一个细胞周期。(2)阶段划分①分裂间期:完成物质准备,主要包括DNA的复制和有关蛋白质的合成。②分裂期:染色体平均分配,完成细胞的分裂。三、有丝分裂(以动物细胞为例)1.分裂间期(1)变化:在完成DNA复制和有关蛋白质合成的同时,细胞适度生长。(2)细胞核中的染色质呈丝状。(3)中心体常在细胞分裂间期进行复制。2.动物细胞在有丝分裂过程中,出现规律性变化的结构有染色体、纺锤体、核膜和核仁等。着丝粒、着丝点示意图(1)染色体①着丝粒和着丝点是染色体结构(如图)的重要组成部分,它们的结构成分联系紧密,功能方面密切相关,构成了高度有序的整合结构。②着丝粒连接两条姐妹染色单体。③在电镜下,着丝点为圆盘状结构,其外侧主要与纺锤体微管相连,内侧与着丝粒相互交织。(2)纺锤体①组成:主要由微管及其结合蛋白组成。②纺锤体装配开始的标志:动物细胞分裂前期星状射线的形成和两个中心体向两极的运动。③作用:组成纺锤体的微管与染色体的着丝点连接,在纺锤体微管的作用下,染色体移动到细胞相应的位置上。3.分裂期是一个连续的过程,人们为了研究方便,一般将其分为前期、中期、后期和末期。时期图示主要变化前期①复制后的染色质经螺旋化(凝缩)等过程,逐渐变短变粗,形成在光学显微镜下可辨的染色体;②每条染色体含有两条姐妹染色单体,由一个着丝粒相连接;③随着核仁逐渐消失、核膜解体、染色体看似散乱地分布在细胞中;④两个中心体分别移向细胞两极,并发出星射线形成纺锤体中期①在纺锤丝等结构的作用下,染色体向细胞中央的赤道面方向移动,使每条染色体的着丝粒排列在赤道面上;②细胞中染色体的形态比较清晰,是计数染色体数量的适宜时期后期①每条染色体中的两条姐妹染色单体分离,在纺锤丝的作用下分别向细胞两极移动;②细胞中染色体的数量加倍,形成了两套相同数量的染色体末期①到达细胞两极的染色体去凝缩,逐渐变为丝状的染色质;②纺锤体消失;③核膜重新形成,核仁重新组装,新的细胞核逐渐形成4.在动物细胞分裂的一定时期,胞质也开始分裂。(1)起止点:胞质分裂一般始于细胞分裂的后期,止于细胞分裂的末期。(2)方式:在胞质分裂的过程中,动物细胞的细胞质膜常表现为在赤道面位置处向内凹陷,将细胞质一分为二。(3)结果:一个亲代细胞缢裂成两个体积基本相等的子代细胞。判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”)1.琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而增大。()2.细胞周期是从上次分裂结束开始,到下次细胞分裂结束为止的过程,其大部分时间处于分裂期。()3.只要能分裂的细胞就一定具有细胞周期。()4.要观察细胞内染色体的形态和数目,最好选择处于有丝分裂后期的细胞。()5.在分裂间...

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