《2.3数轴（2）》教案教学目标：1.学会用数轴来比较两个数的大小；2.用数轴帮助深化对数的认知．预习检测：1．在数轴上的两点中，________边的点表示的数大于_________边的点表示的数。2．________数大于0，__________数小于0，正数大于_________________.3．用“<”或“>”填空（1）、—3_______6，0_____—2.3，—2____—23,4．比0大2的数_____________，比—3大4的数是________,比小3的数是___（画数轴）生生互动：5.用数轴比较下列各数的大小：．6.利用数轴，能否找出符合下列要求的数：(1)最大的正整数和最小的正整数；(2)最大的负整数和最小的负整数；(3)最大的整数和最小的整数；(4)最小的正分数和最大的负分数．7.在-17，-2.5,5.7,0,-0.31,5中，最大的整数是；最大的负数是；最小的有理数是。师生互动：8.在数轴上，到原点距离不大于2的所有整数有；9.利用数轴回答：（1）写出所有不大于4且大于-3的整数有；（画数轴）（2）不小于-4的非正整数有。（画数轴）（3）比—3大的负整数有_______________________________。（画数轴）（4）比5小的非负整数有_______________________________。（画数轴）10.a,b,c在数轴上的位置如图，（1）、用＞,＜号填空;a_____0,b_______0,c________0,a_____—1,b_________c.(2)、把a,b,c,—1，0用＜号连接起来。_______________________________________________________.11.在数轴上表示－2和1，并根据数轴指出大于－2而小于1的整数。当堂检测：1．用“>”或“<”填空：(1)1________－2；(2)－4_________0．2．写出所有比－5大的负整数：______________________．3．在0与－3．5之间的负整数是__________________________．4．据中央气象台2009年1月8日的预报，下列四个地区的最低气温分别是：哈尔滨－11℃，杭州6℃，兰州－5℃，海口27℃，则其中气温最高的地区是_________，气温最低的地区是__________．5．如图，点A，B在数轴上对应的实数分别为m，n，则A，B间的距离是_____________(用含m，n的式子表示)．6．如图，如果点A、B、C、D所表示的数分别为a、b、c、d，则a、b、c、d的大小关系（）A．a
