第九单元第1课台湾省的自然环境一、教学目标1.培养学生的读图用图能力，能够从地图上准确说出台湾省的地理位置、范围以及台湾省的地形特征。2.使学生掌握台湾省的地理位置、地形与气候特征。3.通过阅读史实材料，使学生明确台湾自古以来是祖国不可分割的领土，从而培养学生热爱台湾、热爱祖国的情感。二、教学重、难点台湾省的地理位置、地形与气候特征三、教学方法读图、讲授、分析四、教具准备多媒体课件五、教学课时1课时六、教学过程(一)引入：播放歌曲《高山青》片断，然后提问：刚才我们听到的是哪个民族的歌曲？高山族主要分布在哪个省？(二)新课教学：1．地理位置：（1）读图说出台湾省位置：位于我国东南海域，东临太平洋，四隔台湾海峡与福建省相望，北临东海，南临南海。（2）台湾省的范围：由台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛及周围众多岛屿组成2．地形与气候（1）读《台湾地形图》，思考以下问题：①台湾岛有哪几种主要地形?②台湾山脉的分布、走向及台湾平原的分布如何？③台湾河流有何特征？主要分布在哪里？（2）归纳台湾省的地形特征。（3）分组活动：完成课本58页读图练习。（4）台湾省的气候3．结合史实材料，举例说明台湾自古以来是祖国不可分割的领土。(三)课堂练习：（另发）(四)小结：（结合板书进行）(五)板书设计：第九单元第1课台湾省的自然环境一、地理位置1.位置：2.范围：二、地形与气候1.地形：以山地为主2.气候：热带、亚热带季风气候三、台湾是祖国不可分割的领土
