3保险公司怎样才能不亏本[教学目标]1
使学生进一步掌握概率的概念2
会利用概率计算随机事件发生的平均次数3
体会概率在保险业中的应用4
培养学生把数学问题转化为数学模型的能力5
培养提高学生能用数学知识解决实际问题的能力.[重点难点]利用概率知识解决实际问题[教学过程]情景引入(1)一个篮球运动员投篮命中的概率为0
8,是不是说他每投篮10次就一定有8次命中
应该如何理解
(2)一副洗好的52张小扑克牌中(没有大小王),闭上眼睛,随机地抽出一张牌,求下面事件的频率.(1)它是10;(2)它是黑色的.【答案】(1)(2)这和如何理解
在抽很多次的情况下,平均每抽13次就有一次是10;在抽很多次的情况下,平均每抽130次就有10次是10;在抽很多次的情况下,平均每抽1300次就有100次是10;
合作探究1、学生交流:一般地,如果随机事件A发生的概率是P(A),那么在相同的条件下重复n次试验,事件A发生的次数的平均值m为n×P(A)
2、提出课本思考于探索问题,学生讨论:如果你是保险公司的负责人,应该如何制定保险费用和赔偿金额
某航班每次约有100名乘客
一次飞行中飞机失事的概率为p=0
00005,一家保险公司要为乘客保险,许诺飞机一旦失事,向每位乘客赔偿40万人民币
平均来说,保险公司应该如何收取保险费呢
分组讨论,保险公司怎样才能不亏本
知识拓展:1
人说:“抛掷两个普通的正方体骰子,掷得的两个6的频率应是的一半,也就是”,这一说法是错误对吗
苏州市区某居民小区共有800户家庭,有关部门准备对该小区的自来水管网系统进行改造,为此,需了解该小区的自来水用水的情况
该部门通过随机抽样,调查了其中的30户家庭,已知这30户家庭共有87人
(1)这30户家庭平均每户__________人;(精确到人)(2)这30户家庭的月用水量见下表:月用水量()467121