资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除word可编辑天王中学校本教材——“韵动”篮球操图解编写:天王中学体育组资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除word可编辑前言为全面贯彻落实中共中央关于《加强中小学生体质健康条例》精神
响应教育部关于学生在校要养成终身体育锻炼基础的号召,以及省、市、县关于学生在校要学会两项技能及掌握一项特长的要求
我校本着“以人为本”的原则,坚决执行“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的理念
在校长室的领导之下,体育组根据我校的具体情况自行编制了有我校特色的“韵动”篮球操
结合了初中生的年龄和身体特点,将韵律操的因素融入其中,体现出中学生的运动的美感
因诸多方面原因,教材中难免有不妥甚至错误之处,欢迎批评指正
资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除word可编辑目录第一节:原地双手胸前指拔球⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第1页第二节:原地双手持球体绕环⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第1页第三节:原地跨下“8”字绕环⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第2页第四节:左右抛接球⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第2页第五节:原地模仿传接球⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第3页第六节:原地成“V”字型交替运球⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第3页第七节:原地换手运球⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第4页第八节:踏步放松⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第4页资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除word可编辑第一节:原地双手胸前指拔球2×8拍预备姿势:两脚左右分开于肩宽站立,双手持球于胸前
1拍:右手托球于胸前,掌心向上,五手指用力将球向左拔出
2拍:左手随右手来球方向接球后引,将球接稳,然后将球向右手拔出,手型方法同1拍
3、5、7拍同1拍,4、6、8拍同2拍第二节:原地双手持球体绕环2×8拍预备姿势:两脚左右分开于肩宽站立,双手持球于胸前
1拍:右手持球经右后方向,绕躯干将球送出
2拍:左手随球来势