第三章圆的性质(1)班级__________姓名___________复习内容:圆、圆的对称性、圆周角、确定圆的条件
复习要求:1
进一步理解圆及有关概念,了解弧、弦、圆心角的关系,探索并了解点与圆的位置关系;2
探索圆的性质,了解圆心角与圆周角的关系、直径所对的圆周角的特征
复习重点:圆的有关性质的应用复习过程:一
梳理有关知识点:基本概念:弧、弦、圆心角、圆周角确定圆的条件:对称性:基本性质垂径定理:圆圆心角、弧、弦的关系定理:圆周角定理:同弧或等弧所对的圆心角是它所对的圆周角的推论:(1)同弧或等弧所的圆周角(2)90°的圆周角所对弦是,二
基础练习训练:1
小红的衣服被一个铁钉划了一个呈直角三角形的一个洞,其中三角形两边长分别为1cm和2cm,若用同色圆形布将此洞全部覆盖,那么这个圆布的直径最小应等于
⊙O的半径为6㎝,OA、OB、OC的长分别为5㎝、6㎝、7㎝,则点A、B、C与⊙O的位置关系是:点A在⊙O_____,点B在⊙O_______
如图,△ABC的三个顶点都在⊙O上,∠ACB=40°,则∠AOB=____,∠OAB=_____
如图,方格纸上一圆经过(2,5)、(-2,2)、(2,-3)、(6,2)四点,则该圆圆心的坐标为()A.(2,-1)B.(2,2)C.(2,1)D.(3,1)三、典型例题:例1:如图,要把破残的圆片复制完整,已知弧上的三点A、B、C,(1)用尺规作图法,找出弧ABC所在圆的圆心O(保留作图痕迹,不写作法);(2)设△ABC是等腰三角形,底边BC=10cm,腰AB=6cm,求圆片的半径R(结果保留根号);(3)若在(2)题中的R的值满足n〈R〈m(m、n为正整数),试估算m和n的值
例2、(1)如图,在半径为5cm的⊙O中,圆心O到弦AB的距离为3cm,则弦AB的长是_______;弦AB所对的圆心角的度数为______