《8.2整式乘法（第4课时）》教案教学目标1、理解和掌握多项式除以单项式的运算法则。2、会进行简单的多项式除以单项式的运算。3、合作交流，自主探索多项式除以单项式的一般规律。4、培养学生耐心细致、严谨的数学思维品质。教学重点、难点教学重点：运用多项式除以单项式法则进行有关计算。教学难点：探求多项式除以单项式的规律。学法指导个人探究，小组合作、交流教学过程【知识链接】（1）单项式除以单项式的法则是什么？（2）计算：1、-12a5b3c(-4a2b)2、(-5a2b)25a3b3、4(a+b)7(a+b)3一、新课探究：填空：二、合作交流计算：1、2、讨论交流后试做：1、2、可以得出结论：多项式除以单项式，先把这个多项式的每一项_____这个单项式，再把所得的商_____。三、拓展延伸计算：已知，求的值。想一想，4、8、16三个数有什么共同点，解这道题应该先把这三个数化成相同的底数_____再进行运算，试解出这道题，注意先化简再求值。四、课堂小结多项式除以单项式时应注意：所除的商要写成省略括号的代数和。还要注意运算顺序，应灵活地运用有关运算公式五、随堂训练1、2、3、4、六、课后反思本节课你掌握的怎么样？试着写出多项式除以单项式的步骤和所应注意的事项。
