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碎片内容
解一元一次不等式教学目标：使学生熟练掌握一元一次不等式的解法；掌握在指定数集内解一元一次不等式；重点掌握一元一次不等式的简单运用
教学过程：复习练习：提问：什么叫一元一次不等式
解一元一次不等式的一般步骤是什么
解下列不等式（学生板演）：3(x-2)-4(1-x)>43->+1-≤-1+1>3、提问：最小的整数是，最大的负整数是，最小的非负整数是
最小的自然数是，绝对值最小的整数，小于5的非负整数是
新课探究：解不等式，并把他们的解集在数轴上表示出来；
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
