江苏省灌云县沂北中学八年级地理下册 第八章 第一节 黄土高原教案1 新人教版VIP专享VIP免费

第八章第一节黄土高原教案1教学过程知识点一：中华文明的摇篮一、文明的摇篮1.读图6.25“黄土高原的地形”，找出太行山脉、乌鞘岭、内蒙古高原、长城、秦岭。2．位置和范围：黄土高原东起，西至，北连（大致以长城为界），南抵。3．中华民族的发祥地：黄土，便于耕种，黄土高原曾经，环境宜人。悠久的历史，造就了丰富多彩的，留下了众多的和，如位于陕西省黄陵县的。4．“黄土风情”与自然环境的关系(1)是黄土高原特有的传统民居。黄土具有性，不易崩塌，而且又比较，容易开挖。(2)是一种富有地方民俗特色的陕北民歌，歌腔，具有浓郁的“黄土风情”和极强的艺术感染力。5.活动：读图6.28，了解“黄土风情”。黄土高原古老的又明和独特的地理环境，形成了许多独特的民风民俗。窑洞是黄土高原特有的传统民居。黄土具有直立性，不易崩塌，而且又比较干燥，容易开挖，适宜开凿窑洞，作为居所。信天游是一种富有地方民俗特色的陕北民歌，其歌腔高亢而悠长，具有浓郁的“黄土风睛”和极强的艺术感染力，深爱人们喜爱。举例说说黄土高原富有特色的民风民俗，以及这些“黄土风情”与自然环境的关系。知识点二：风吹来的黄土1.读图6.29，了解黄土高原的几种地貌景观。2.黄土的来源：“”认为，黄土是由风从地区吹到这里堆积而成的。3.黄土地貌景观：使得黄土高原地表，沟壑，形成（残留的高原面）、（长条状的山梁）、（孤立的馒头状山丘）、川（黄土高原农业较发达、人口集中的地区）等多种多样的黄土地貌景观。4.活动：运用黄土“风成说”解释下列地理现象①下列现象被认为是支持黄土“风成说”的证据，说说它们舟别说明了什么问题。黄土就像冬季地面积雪那样，以差不多的厚度覆盖在起伏不同的各种地形上。黄土高原自西北到东南，黄土的颗粒越来越细。黄土的矿物成分与其下面的基岩成分不一样。②讨论：关于黄土的来历，你还有其他的推测吗？达标检测1.黄土高原南连秦岭，北抵长城，西起乌鞘岭，东至()。A.太行山脉B．大兴安岭C．贺兰山D．武夷山脉2.黄土高原的地表景观可概括为。3.下列省级行政区域位于黄土高原地区的是()。读右图，完成第4～5题。4.有关图示区域自然资源的叙述，正确的是()。①煤炭资源特别丰富②森林资源特别丰富③甘肃、宁夏水能资源丰富④是我国太阳能最丰富的地区A.①②B.②③C.③④D.①③5.图中表示太行山脉和秦岭的字母分别是()。A.a、bB.b、cC.c、dD.a、b6.从黄土高原到我国西北地区，地表物质的分布规律是()。A.戈壁--黄土--沙漠B.戈壁--沙漠--黄土C.沙漠--黄土--戈壁D．黄土--沙漠--戈壁右图是某同学到黄土高原旅游时拍摄的一幅景观照片。据此完成第7～8题。7．此地表景观是()。A．黄土塬景观B．黄土梁景观C．黄土峁景观D．吕梁山地景观8．此景观的形成原因是()。A．风力侵蚀B．风力堆积C．流水侵蚀D．流水沉积9．右图所示为“天下第一鼓”的壮观景象，其分布地区是()。A．青藏高原B．黄土高原C．华北平原D．内蒙古高原课后作业《填图册》第10页；本课收获：