1重点实验训练实验一探究电流与电阻的关系１．晓晓利用实验室器材探究电流跟电阻的关系，已知电源电压为６Ｖ且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为５Ω、１０Ω、２０Ω．（１）图甲是晓晓连接的部分电路，请帮她将实物图补充完整，要求滑片向右移动时电流表示数变小（导线不允许交叉）．（２）连好电路闭合开关后，发现电流表指针偏向零刻度线左侧，原因是：．（３）问题解决后，实验中多次更换定值电阻，调节滑动变阻器滑片，记下电流表的示数，得到如图乙所示的Ｉ－Ｒ图像．①由图像可得出的结论是：．②实验过程中，小明利用５Ω的电阻完成实验后，接下来的操作是：将１０Ω的电阻接入电路中，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为Ｖ，并读出电流表的示数．（４）实验探究过程中，在电源电压不变的情况下，每次操作中大小都发生改变的是．Ａ．定值电阻两端电压Ｂ．滑动变阻器两端的电压Ｃ．电压表与电流表示数的比值（５）为完成整个实验，根据上述定值电阻，应选择最大阻值至少为Ω的滑动变阻器．实验二探究电流与电压的关系２．某同学按图甲所示的电路探究电流跟电压的关系，滑动变阻器的最大阻值为３０Ω．（１）根据图甲用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整．（２）连接好电路后，闭合开关，发现电压表示数约为３Ｖ，电流表示数始终为０，则电路中出现的故障可能是；（３）排除故障后，调节滑动变阻器的滑片，测出通过电阻Ｒ的电流值和对应的电压值如下表，电阻Ｒ的阻值为Ω，分析表中的数据可得出的结论是：。（４）用图甲电路探究电流与电阻的关系，可供选择的电阻有５Ω、１０Ω、１５Ω、２０Ω．实验中当换用不同阻值的定值电阻后，每次调节滑动变阻器的滑片，保持不变，将５Ω的定值电阻接入电路后电流表的示数为0.2Ａ，则不能选取的定值电阻是。实验三测量定值电阻的阻值３．如图所示，小明在做“用伏安法测量某定值电阻Ｒ的阻值”的实验中：（１）小明按照图甲所示电路图，进行连接电器元件，连接情况如图乙所示，其中有一条导线连接错误，请你帮他指出来，并加以改正．（２）在连接电路时，开关应该（选填“断开”或“闭合”）．（３）实验前，为保护电路，滑动变阻器的滑片应置于（选填“Ａ”或“Ｂ”）端．（４）移动滑片，当电压表的示数如图丙所示时，电流表的示数为0.3Ａ，则定值电阻两端电压为Ｖ，它的阻值是Ω．为了得到更准确的电阻值，小明接下来应该怎么做？（５）另一组的小红同学在开始实验时发现电压表损坏了，无法实验．同桌提醒她：一个电流表也能测量，只要滑动变阻器的阻值合适即可，并将电路图展示给她看，如图丁所示，设滑动变阻器的最大阻值为Ｒ0，闭合开关，分别记下Ｐ在滑动变阻器最左端和最右端时的电流Ｉ１、Ｉ０，请你导出Ｒｘ的表达式为Ｒｘ＝（用题中所给字母表示）．实验四测量小灯泡的电阻４．如图甲是小明测额定电压为2.5Ｖ，正常工作电流小于0.3Ａ的小灯泡电阻的电路图（电源电压为４Ｖ，电路元件完好，接线柱接线牢固）．（１）小明在未检查电路连接是否正确的情况下，闭合开关，调节滑动变阻器时发现的异常现象．检查电路，发现有一条导线连接错误，请在连接错误的导线上画“x”，并补画出正确电压U(V)123电流I（A）0.10.20.32的连线．（２）电路连好后，小明分别测出了小灯泡的几组电压和电流值，记录在表格中．其中第三次实验时电流表示数如图乙所示，请将电流表示数填在表格中．小灯泡正常工作时的电阻为Ω．（３）小明的实验数据表格中错误的是：．（４）实验过程中小明发现小灯泡两端电压越大，其亮度越亮，原因是。（5）实验结束后小明想用原有的器材继续探究电流与电压的关系，他能否完成实验，并说明原因：。实验五测量小灯泡的电功率５．小明同学手里有一个标有“3.8Ｖ”字样的小灯泡，他想知道小灯泡正常工作时的电功率，于是在学校实验室借来一些实验器材，连接了如图甲所示的实验电路，电源电压恒定不变．（１）在图甲中找出连接错误的一根导线并在该导线上画“x”，用笔画线代替导线将电路连接正确．（所画的导线要用实线，不可用虚线）（２）该实验的原理是．（填写公式）（３）连接电路时，开关应该，...
