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碎片内容
第七单元圆第29课时与圆有关的位置关系教学目标【考试目标】1
了解点与圆、直线与圆的位置关系；2
掌握切线的概念，理解切线与过切点的半径之间的关系；能判定一条直线是否为圆的切线，会过圆上一点画圆的切线，了解切线长定理
【教学重点】1
掌握点与圆的位置关系
掌握直线与圆的位置关系
了解切线的概念与性质，掌握切线长定理
教学过程一、体系图引入，引发思考二、引入真题、归纳考点【例1】（2016年宜昌）在公园的O处附近有E、F、G、H四棵树，位置如图所示（图中小正方形的边长均相等），现计划修建一座以为圆心，OA为半径的圆形水池，要求池中不留树木，则E、F、G、H四棵树中需要被移除的为（）A
E、F、GB
F、G、HC
G、H、ED
H、E、F【解析】设小正方形的边长为1
由点在图形中的位置和勾股定理可知，OG=1，OE=OF=2，OA=12+22=5，OH=，∴OG
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
