安徽省安庆市第九中学七年级数学《一元一次不等式》教案人教新课标版一、教学目标:(一)知识认知要求1
会解一元一次不等式,能在数轴上表示不等式的解集;掌握解一元一次不等式的一般步骤和方法
通过探究一元一次不等式的解法,体会类比和转化思想
(二)能力训练要求通过学生独立思考,培养学生用数学知识解决问题的能力
(三)情感与价值观要求通过学生自主探索,培养学生学数学的好奇心与求知欲,使他们能积极参与数学学习活动,锻炼克服困难的意志,增强自信心
二、重点难点1
重点:一元一次不等式的解法和用数轴表示不等式的解集2
难点:一元一次不等式的应用
三、教学过程:一、复习1、什么是一元一次不等式
2、解一元一次不等式的一般步骤和注意事项
3.说出下列不等式变形是根据不等式的哪一条基本性质.2x-3x<-1,2-x>-4x-2-x<-1,4x-x>-2-2x>1.3x>-4x>4.解下列不等式,并把它们的解集分别表示在数轴上:(1)5x<-10;(2)-3(x-4)≤0;(3)3-x<2x+6二、例题例1
解不等式:并把它的解集表示在数轴上
解:去分母,得去括号,得移项、合并同类项,得系数化为1,得在数轴上表示不等式的解集,如图:例2
解下列不等式:(1)(2)-101234解:去分母,得:14x-7(3x-8)0所以当x>0时,代数式2x-3的值大于-3(2)由题意可得不等式:2x-30时,代数式2x-3的值小于-x+1的值
三、课堂练习P51练习1
四、课时小结根据前面我们做的练习和例题,我们来总结一下解不等式的一般步骤,理论依据及注意事项,和解一元一次不等式应用题的一般步骤
解一元一次不等式的一般步骤:(1)去分母等式性质2或3注意:①勿漏乘不含分母的项;②分子是两项或两项以上的代数式时要加括号;③若两边同时乘以一个负数,须注意不等号的方向要改变
(1)去括号去括号法则和