1分式的乘除法课型新授课设计人总课时3教学目标重点分式的乘除法、乘方运算难点分式的乘除法、混合运算，以及分式乘法，除法、乘方运算中符号的确定教学过程一、复习与情境导入1、(1)：什么叫做分式的约分
约分的根据是什么
(2)：下列各式是否正确
2、尝试探究：计算：（1）；（2）
概括：分式乘分式，用分子的积作为积的分子，分母的积作为积的分母
如果得到的不是最简分式，应该通过约分进行化简
分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘
（用式子表示如右图所示）二、例题：例1计算：回忆：如何计算、
从中可以得到什么启示
（1）；（2）
解（1）==
三、练习：P7第1题四、思考怎样进行分式的乘方呢
试计算：（1）（）3（2）（）k（k是正整数）（1）（）3=＝＝________；（2）（）k=＝＝___________
仔细观察所得的结果，试总结出分式乘方的法则
五、小结：1、怎样进行分式的乘除法
2、怎样进行分式的乘方
六、作业：P9习题19
2第1题P7练习：第2题：计算
