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高中语文教材主干文学常识汇编一、中国古代部分朝代作者课文篇目相关简介《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，是先秦《诗经》《氓》《采薇》我国现实主义文学的源头，分为“风”“雅”“颂”三大类，普遍运用“赋”“比”“兴”的手法。先秦《论语》《子路、曾皙、冉有、详见必修一“名著导读”。公西华侍坐》《左传》是我国第一部叙事详细的编年体先秦《左传》《烛之武退秦师》著作，被推为先秦散文“叙事之最”，标志着我国叙事散文的初步成熟。先秦《战国策》《荆轲刺秦王》《战国策》是国别体史书。《离骚》是《楚辞》的代表作，是我国古先秦屈原《离骚》《湘夫人》代最长的抒情诗。《楚辞》是我国浪漫主义文学的源头。先秦《荀子》《劝学》荀子是儒家学派代表人物。先秦《庄子》《逍遥游》庄子是道家学派代表人物。《庖丁解牛》先秦《孟子》《寡人之于国也》孟子是儒家学派代表人物。汉《古诗十《涉江采芙蓉》九首》西汉贾谊《过秦论》《廉颇蔺相如列传》西汉司马迁《鸿门宴》《项羽之《史记》是我国第一部纪传体通史，被鲁死》（均节选自《史迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。记》）东汉班固《苏武传》（节选自《汉书》是我国第一部纪传体断代史。《汉书》）东汉曹操《短歌行》曹操的诗歌情感深沉，慷慨悲凉，风格质朴刚健。《孔雀东南飞》《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗，它与《木兰诗》并称“乐府双璧”。西晋李密《陈情表》东晋王羲之《兰亭集序》东晋陶渊明《归园田居（其一）》陶渊明是我国田园诗歌的开创者。《归去来兮辞》南朝宋范晔《张衡传》（节选自《后汉书》与《史记》《汉书》《三国志》《后汉书》）并称“前四史”。鲍照的大部分诗作表现了为国建功立业的南朝宋鲍照《拟行路难（其四）》愿望、对门阀社会的不满、报国无门的愤懑和理想幻灭的悲哀，真实地反映了当时贫寒士人的生活状况。唐王勃《滕王阁序》王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。《梦游天姥吟留别》李白被誉为“诗仙”。他的诗风雄奇奔放，《蜀道难》《将进酒》唐李白想象丰富，形象巨大，气势奔腾，多用夸《春夜宴从弟桃花园张手法和神话故事，富于浪漫主义色彩。序》唐张若虚《春江花月夜》唐孟浩然《夜归鹿门歌》孟浩然是山水田园诗人。《秋兴八首（其一）》杜甫被誉为“诗圣”。他写下了许多反映唐杜甫《咏怀古迹（其三）》社会现实的诗篇。其诗风格多样，以沉郁《登高》《登岳阳楼》为主，诗歌意境开阔，情感深沉，语言准《蜀相》《阁夜》确精练。唐白居易《琵琶行》《长恨歌》他和元稹是新乐府运动的倡导者。唐李贺《李凭箜篌引》《师说》《祭十二郎韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏唐韩愈轼、苏辙、王安石、曾巩并称“唐宋八大文》家”。唐柳宗元《种树郭橐驼传》柳宗元和韩愈是唐代“古文运动”的倡导者。唐李商隐《锦瑟》《马嵬（其李商隐与杜牧并称“小李杜”。二）》唐杜牧《阿房宫赋》唐韦庄《菩萨蛮（其二）》南唐李煜《虞美人》北宋柳永《望海潮》《雨霖铃》北宋欧阳修《伶官传序》北宋苏洵《六国论》《赤壁赋》《念奴北宋苏轼娇·赤壁怀古》《定豪放词派的开创者。风波》《文与可筼筜谷偃竹记》北宋王安石《游褒禅山记》北宋周邦彦《苏幕遮》婉约词派的代表词人，她的作品，南渡前，宋李清照《醉花阴》《声声慢》以抒发对爱情的追求和对自然的热爱为主；南渡后，都以悲叹身世、怀念中原为题材，笼罩上浓重的伤感气氛。《书愤》《过小孤山陆游的诗作抒发政治抱负，反映人民疾苦，南宋陆游批判当时统治集团的屈辱求和。风格豪迈，大孤山》表现出恢复国家统一的强烈感情。豪放词派的代表作家，与苏轼并称“苏辛”。《永遇乐·京口北固他的词抒写力图恢复国家统一的爱国热南宋辛弃疾亭怀古》《水龙吟·登情，倾诉壮志难酬的悲愤，揭露和批判南健康赏心亭》宋上层统治集团的屈辱投降，也有不少作品吟咏祖国河山。元关汉卿《窦娥冤》关汉卿是元代杂剧作家。通常将他与白朴、马致远、郑光祖并称“元曲四大家”。元末罗贯中《三国演义》《三国演义》详见必修五“名著导读”。明初元末《林教头风雪山神《水浒传》与《三国演义》《西游记》施耐庵庙》（节选自《水浒《...