高中语文 第一课 第1节 美丽而奇妙的语言--认识汉语教案2 新人教版选修《语言文字应用》-新人教版高中《语言文字应用》语文教案VIP免费

美丽而奇妙的语言——认识汉语教学目标1、通过比较，使学生初步认识汉语。2、了解汉语区别于其他语言的主要特征。3、使学生具有较强的语文应用能力。教学重点了解汉语区别于其他语言的主要特征：（1）汉语有区别意义的声调；（2）汉语没有词的形态变化；（3）汉语的虚词和语序很重要。教学难点同重点教学设想语言文字应用的第一节，除了要落实本节内容外，还要能激发学生继续学习本书其他章节内容，形成进一步走进汉语、探究汉语、更好地应用汉语的学习欲望。为此，本课试着穿插多种故事，安排有趣的练习，使教学显得生动活泼。教学流程一、课堂导入身为中国人，是什么使我们能够知千年之事，观四海风云？是什么使我们能够在与人交流时吐纳珠玉之声，抒发感情时挥洒精美之词？又是什么使我们能够自由地判天地之美、析万物之理？……汉语。唯有汉语！是汉语赋予我们表达意志的权利和自由，是汉语赋予我们超越时空的本领和才能。今天，让我们一起走进博大精深的汉语世界，共同去翱翔，去探索。【PPT】二、课堂活动（一）汉语的美丽和奇妙首先让我们一起来领略汉语的美丽和奇妙，1、请看屏幕，这是写在茶杯上的五个字，请问，它可以组成几句话？以可清也心（可以清心也；以清心也可；清心也可以；心也可以清；也可以清心）2、请再看,“汤”和“烫”，这两个字从字形上看，区别在哪？你能以解说词之类的形式用一句话来概括它们的区别吗？（“汤”对“烫”说：哥们，快点回家吧，你们家后院起火了。）3、纪晓岚与和珅对话纪巧妙的利用汉语谐音这个特点给予了强有力的回击。让我们在笑过之余，把目光收回到课本中来，想一想比尔为什么会闹笑话。（二）汉语的特点{通过具体的例子和一些饶有兴趣的活动，让学生去探索，从而归纳出其特点}1、阅读讨论：比尔为什么会闹笑话？2、分析讲解：教师分别讲解比尔闹笑话的原因。故事“杯子？被子？”主要说明汉语音节声调的重要；“男狗？女狗？”主要说明汉语词语搭配特点；“我给了他一刀”主要说明汉语量词的用法。正因为汉语在人称、数量、表示时间的词语、声调等方面与外国语的不同，使汉语具有委婉含蓄的特点。这决定了汉语是一种极富表现力的语言，她在语音、词汇和语法等方面表现出了自己独到的特性。那么她到底有哪些特点呢？让我们先来欣赏语言学家赵元任偶一为之的别有风味的《施氏食狮史》3、举例思考：引导学生进一步加深对汉语特点的认识。（1）现代汉语语音的特点【每个音节都有声调】【举例：施氏食狮史】语言学家赵元任偶一为之的《施氏食狮史》，也别有风味：石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。氏时时适市视狮。十时，适十狮适市。是时，适施氏适市。氏视是十狮，恃矢势，使是十狮逝世。氏拾是十狮尸，适石室。石室湿，氏使侍拭石室。石室拭，氏始试食是十狮尸。食时，始识是十狮尸，实十石狮尸。试释是事。4、生读、翻译、评价（住在石头做的屋子里的姓施的诗人，喜欢狮子，发誓要吃十头狮子。姓施的常常到市集里看狮子。十点钟，刚好十头狮子来到市集。这时，刚好姓施的（也）来到市集。姓（施）的看这十头狮子，仗着箭的力量，使这十头狮子死了。姓（施）的收拾这十头狮子到石头做的屋子。石头做的屋子潮湿，姓（施）的命令侍者擦拭石头做的屋子。石头做的屋子擦（好了），姓（施）的开始尝试吃这十头狮子。吃的时候，才知道这十头狮子，实际上是十座石头做的狮子的尸体。试解释这件事）。全文共九十三字，每字的普通话发音都是shi，却构成了一篇奇妙的短文。【举例：唐人街开店；】通过这两个例子，你能否概括出汉语的哪个特点？生归纳汉语语音特点，师出示PPT：每个音节都有声调,其高低升降,都有区别意义的作用。5、课堂练习1）按要求读下列句子：宝玉，宝玉，你好……A表亲切感情B表怨恨感情2）按要求读下列句子：一个季度就生产了四百辆汽车。A表示生产速度快B表示生产速度慢A重音应落在“四百”上B重音应落在“就”上3）按提问阅读下列句子：昨天，他偷偷溜出校园去看电影。A什么时间？B谁，哪一个？C干什么？【注意重音落实】做完练习，再回过头来看看课文“引子部分”的两个事例。提问：这两个例子又说明了汉语具有什么特...