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碎片内容
1列代数式（1）教案课题课型新授课总节时31教学目标知识目标：掌握代数式的概念能力目标：使学生在探索现实世界数量关系的过程中，建立符号意识，从而掌握代数式与列代数式的概念
情感目标：感受数学与生活是紧密不可分的重点代数式的概念难点代数式的书写要求教学过程差异个性设计资源一、引入：复习小学知识：1．小学学过哪些图形的计算公式
2．行程问题的计算公式如何用字母表示
3．手册P74说明：代数——用字母表示数的运算的一门学科．用字母表示数能把数量关系简明地表示出来．代数式——用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫代数式．单独一个数或一个字母也是代数式．练习：下列代数式哪些是代数式：4a，4，a2，，r2，a+b=b+a，ab，0，b，a
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
