【新编精品】人教化学必修一1
1《化学实验基本方法》教案（第3课时）【温故知新】1
(自学、思考)H2还原CuO的实验结束后，得到的Cu中常混有少量的CuO，如何除去Cu中混有的少量的CuO
该实验需要哪些仪器
加入过量的稀硫酸，充分溶解后过滤
铁架台(带铁圈)、烧杯、漏斗、玻璃棒【课堂生成】【课堂生成】【课堂研讨】1
(自学、思考)现在市场上有好多品牌的纯净水，我们饮用的自来水是纯净水吗
如何才能使自来水变成纯净水呢
不是；蒸馏【课堂生成】2
(思考、讨论)右图是实验室制取蒸馏水的示意图
请思考讨论下列问题：⑴请你写出右图中各种实验仪器的名称；对比蒸馏烧瓶与圆底烧瓶【课堂生成】⑵给烧瓶加热时，烧瓶内的液体体积不能超过烧瓶容积的多少
烧瓶能否直接加热
给烧瓶内的液体加热时，常加入几片碎瓷片，你知道为什么吗
1/3~2/3，防暴沸【课堂生成】⑶该实验实际操作时冷却水必须从下口进，从上口出，你知道为什么吗
能充满冷凝水，逆流冷凝1冷却水【课堂生成】【课堂生成】弃去开始收集的馏分⑹在日常生活中，我们应用蒸馏的方法可以将海水淡化，或制造无水酒精
若采用蒸馏的方法分离酒精和水的混合物，先蒸馏出来的物质是什么
酒精【课堂生成】扩充石油的分馏；对比学案中的蒸馏装置与课本上的蒸馏装置⑺从该实验中，你能看出蒸馏适用于什么类型的混合物的分离吗
请你总结出蒸馏的实验原理
固液混合物或液液混合物【课堂生成】⑻蒸馏与蒸发的区别
蒸馏：从溶液中分离溶剂和非挥发性溶质；分馏：分离互溶且沸点差别较大的液体；蒸发：从溶液中提取固体溶质的过程【课堂生成】3
(思考、讨论)如何分离食用油与水的混合物
该实验操作的名称是什么
需要的主要仪器是什么
操作时如何把油从分离的仪器中转移到烧杯中
分液，展示两种分流漏斗；强调“上走上，下走下”【课堂生成】4
(思考、交流)什么是萃取
阅读课本P9【实验1－4】，回
