第11课人们说我长大了教案课题课时本学期第课时日期本单元第课时课型审核人感知目标学习目标复习巩固落实复习目标中的基础知识，达到自问自答对答如流的复习水平，并能默写，让每个学生都能跟上复习进度。重难点复习重点：1.怎样悦纳自己的生理变化？2.青春期心理烦恼会产生什么影响？3.如何弹奏好自己的青春协奏曲？（如何消除青春期烦恼？复习难点：运用基础知识解决材料分析题。教师活动学生活动时间学习流程一、让学生在作业本上写出第11课的知识框架。二、复习目标：1.青春期的身体变化主要表现在那些方面？2.怎样悦纳自己的生理变化？3.青春期有哪些心里矛盾（烦恼）？这些烦恼会产生什么影响？4.如何弹奏好自己的青春协奏曲？（如何消除青春期烦恼？三、复习过程：课件出示第11课复习任务，学生积极复习记忆，达到自问自答，对答如流的水平，没问题的同学，同桌在座位上或者结伴课下完成学生复习记忆学生及时在评价表中记录自己复习情况没有时间限制，复习的快的向前赶在教室后面互查，过关的在黑板评价表中给自己加1分，然后接着继续第12课。三、检查反馈方法：离下课10分钟时，提问检查并让学生在作业本上默写，强调学生易混题目和错别字。没有完成复习任务的，将学生名字写在黑板上，课代表和任课教师各承包几个学生督促检查，直到他（她）们完成为止。当堂默写10分钟板书课代表课前画好11、12课评价表，11课完成的继续复习12课，鼓励复习快的同学向前赶。教后反思组总123456一二三四五六七八九
