期中复习教案（二）课题课型复习课总节时36教学目标知识目标：复习整理有理数有关概念和有理数运算法则，运算律以及近似计算等有关知识；能力目标：培养学生综合运用知识解决问题的能力；情感目标：渗透数形结合的思想．重点有理数概念和有理数运算．难点负数和有理数法则的理解．教学过程差异个性设计资源1、下列语句正确的的（）个（1）带“-”号的数是负数（2）如果a为正数，则-a一定是负数（3）不存在既不是正数又不是负数的数（4）00C表示没有温度A、0B、1C、2D、32、最小的整数是（）A、-1B、0C、1D、不存在3、向东走10米记作+10米，则向西走8米记作___________4、在-，π，0，0.333……，3.14，-10中，有理数有（）个A、1B、2C、4D、55、正整数集合与负整数集合合并在一起构成（）A、整数集合B、有理数集合C、自然数集合D、以上都不对6、有理数中，最小的正整数是_________，最大的负整数是___________7、下列说法错误的是（）A、数轴是一条直线；B、表示-1的点，离原点1个单位长度；C、数轴上表示-3的点与表示-1的点相距2个单位长度；D、距原点3个单位长度的点表示—3或3。8、数轴上表示整数的点称为整点某数轴的单位长度为1cm，若在数轴上随意画出一条长2005cm长的线段AB，则线段AB盖住的的整点有（）个A、2003或2004B、2004或2005；C、2005或2006；D、2006或20079、-3的相反数、绝对值、倒数分别是___________________________；10、-a表示的数是（）A、负数B、正数C、正数或负数D、a的相反数11、若|x+1|=2，则x=_______________；12、若|x+2|+(y-3)2=0，则=______________；13、若|a|+|b|=4,且a=-3，则b=_________；14、下列叙述正确的是（）A、若|a|=|b|,则a=bB、若|a|>|b|,则a>bC、若a
