铁铜及其化合物课题元铁铜及其化合物总课时2班级(类型)学习目标1
了解铁、铜及其重要化合物的主要性质及其应用
以Fe2+、Fe3+的相互转化为例,理解变价金属元素的氧化还原反应
能鉴别溶液中的Fe2+、Fe3+
了解铁、铜及其重要化合物的主要性质及其应用
以Fe2+、Fe3+的相互转化为例,理解变价金属元素的氧化还原反应
能鉴别溶液中的Fe2+、Fe3+
学习环节和内容学生活动教师反思教学过程:1.铁(1)物理性质银白色固体,熔点较高,具有良好的导热、导电、延展性,能被磁铁吸引
(2)结构(3)化学性质铁元素性质活泼,有较强的还原性,主要化合价为+2价和+3价
按要求书写下列反应的方程式:①Fe与Cl2、S反应的化学方程式:________________________________________________________________________;________________________________________________________________________
②Fe与水蒸气的反应:________________________________________________________________________
③与氧化性酸(如HNO3)的反应(写离子方程式)
Fe与过量稀HNO3的反应:________________________________________________________________________
Fe与少量稀HNO3的反应:________________________________________________________________________
④Fe与FeCl3溶液的反应(写离子方程式):__________________