高中语文1-3知之为知之，不知为不知课后强化作业新人教版选修《先秦诸子选读》一、夯实双基1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是()A．诲(huǐ)女是知(zhì)也更(ɡēnɡ)也B．弘(hónɡ)道薄(báo)责莒(jǔ)父C．无(wú)欲速无车兒(ní)无车兀(yuè)D．后彫(diāo)逝者(shì)舍(shè)昼夜【答案】C(A.诲：huì，B.薄：bó，D.舍：shě)2．下列加点的词解释全都正确的一项是()A．是谓(叫做)过矣更(改正)也必文(掩饰)B．弘(大)道躬自(亲自)无欲速(快)C．不达(通达)薄责(要求)去(除掉)兵D．岁寒(寒冷)然(这)后子在川(山岗)上【答案】A(B.弘：扩大，光大，躬自：自己，C.达：达到目的，D.川：河)3．下列句子不含通假字的一项是()A．由，诲女知之乎。B．君子之过也，如日月之食焉。C．小人之过也必文。D．无欲速，无见小利。E．岁寒，然后知松柏之后彫也。【答案】C(A.女通“汝”，B.食通“蚀”，D.无通“毋”，E.彫通“凋”)4．下列句子中的“过”字，意义不同的一项是()A．过而不改，是谓过矣B．君子之过也，如日月之食焉C．过也，人皆见之D．小人之过也必文【答案】A(A.过错，其它都是犯过错)5．下列句子中的“如”字，意义相同的两项是()A．君子之过也，如日月之食焉B．如其礼乐，以俟君子C．如或知尔，则何以哉D．如有所立卓尔【答案】AD(AD当“像”讲，B.至于，C如果)6．下列句子中加点的词，意义相同的一项是()A．知之为知之为国以礼，其言不让B．更也，人皆仰之更那堪，冷落清秋节C．无欲速，无见小利至丹以荆卿为计，始速祸焉D．不舍昼夜锲而不舍，金石可镂【答案】D(两个“舍”都是停止、放弃的意思。A为：①是，②治理，B.更：①更正，②又，C.速：①快，②招致，动词。)7．下列句子中的加点词，和例句中的加点词意义相同的一项是()例：逝者如斯夫A．遂率子孙荷担者三夫B．亡之，命也夫C．夫三子者之言何如？D．夫战，勇气也【答案】B(都是语气词，可译为“啊”)8．下列句子中的“之”字，分类正确的一项是()①诲女知之乎②君子之过也③人皆见之④小人之过也必文⑤民信之矣⑥然后知松柏之后彫也⑦闻弦歌之声⑧是鲁孔丘之徒与A．①③⑤/②④⑥⑧/⑦B．①③⑤/②④⑦⑧/⑥C．①③⑤/②④⑥/⑦⑧D．①/③⑤/②④⑦⑧/⑥【答案】C(代词/取独/结构助词)二、文本精品阅读片段，回答问题。子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”(《论语·为政》)子曰：“不曰‘如之何，如之何’者，吾末如之何也已矣！”(《论语·卫灵公》)子曰：“过而不改，是谓过矣！”(《论语·卫灵公》)子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”(《论语·子张》)子夏曰：“小人之过也必文。”(《论语·子张》)9．下列两组句子中加点词的意思和用法的解释，正确的一项是()A．①②相同，③④不同B．①②相同，③④相同C．①②不同，③④不同D．①②不同，③④相同【答案】A(①②中的“过”，名词，过失。③中的“知”，动词，知道，明白；④中的“知”，形容词，聪明。)10．下列句中加点的词与例句中的“之”字用法和意义不相同的一项是()例：知之为知之，不知为不知A．君子之过也，如日月之食焉B．过也，人皆见之C．不曰“如之何，如之何”者D．更也，人皆仰之【答案】A(例句与B、C、D三项中的“之”是代词“他(它)”。A项中的“之”为取独。)11．下列句子的句式与例句的句式相同的一项是()例句：知之为知之，不知为不知，是知也。A．吾末如之何也已矣！B．过而不改，是谓过矣！C．过也，人皆见之；更也，人皆仰之。D．小人之过也必文。【答案】B(例句与B项都是判断句，其他不是。)12．下列对选文内容解说不正确的一项是()A．孔子告诉他的弟子，学习知识应当虚心，实事求是，这才是聪明的做法。B．孔子认为，碰到问题，不说“怎么办”，不主动想方设法去对付的人，他对这类人也是无可奈何的。C．子贡认为，君子不要怕有过错，只要改正了，人们仍然会信任与尊敬他。D．子夏说小人有过错，也一定是小过错，人们不必去计较他。【答案】D(子夏是说小人不愿承认自己有过错，也不愿意改正，所以必然要掩饰。)三、课外延伸阅读下面文字，完成13～16题。陈...
