3-4-1离子反应发生的条件教学目标知识与技能:1
知道离子反应的实质和离子反应发生的条件
会判断离子反应能否发生,会书写离子方程式
熟知离子反应的应用
过程与方法:利用熟悉的例子归纳离子反应的共同点,引导学生按已形成的思路进行分析,在讨论的基础上进行归纳总结,形成简要的话进行记忆,使认识得以提升
情感、态度与价值观:展示更为广阔的化学天地,立志于从事化学、化工研究和生产及相关领域的研究;充分感受化学在人类生产、生活中的作用和贡献
教学重点:离子反应的条件及应用
教学难点:离子反应的应用教学过程:【交流研讨】P98,学生完成【回顾小结】1
离子反应的书写方法:(1)写拆删检(2)离子不能共存法【板书】2
离子反应:溶液中有离子参与的化学反应称之为离子反应【提问】离子发生的产所在什么地方
【学生】水溶液中【追问】实验室制备氨气——2NH4Cl+Ca(OH)2===CaCl2+2NH3↑+2H2O有没有离子反应
【学生】没有,因为不在水溶液中发生的【提问】在必修1中我们学到的离子反应发生的条件什么
【学生】生成沉淀、生成水、生成气体(也有可以知道发生氧化还原反应)【板书】3
离子反应发生的条件:↓【举例】SO42—、Cl—、CO32—的检验以及MgCO3沉淀的转化【教师】其实,生成水和生成像水一样的弱电解质也可以,比如讲,CH3COONa与盐酸HCl反应、NH4Cl与NaOH反应大量Na2CO3与少量盐酸【板书】生成弱电解质【举例板书】CH3COONa+HCl===CH3COOH+NaClCH3COO—+H+===CH3COOHNH4Cl+NaOH===NH3•H2O+NaClNH4++OH—===NH3•H2ONa2CO3(过量)+HCl===NaCl+NaHCO3CO32—(过量)+H+===HCO3—【提问】少量Na2CO3与大量盐酸能否发生反应