2生物进化的证据学习目标1、描述生物进化的证据
2、说出研究生物进化的主要方法
学习重点研究生物进化的主要方法
教学流程1、形成完整的知识体系
2、2014中考典例分析
3、达标检测
学习过程一、复习相关内容，形成完整的知识体系，15分钟完成
1、化石证据：(1)是研究生物进化的最直接证据
(2)化石在地层中的分布规律是：越是古老地层中发掘的生物化石结构越，越是晚期地层中发掘的生物化石结构越
2、解剖学证据：(1)鲸的鳍、鸟的翼、蝙蝠的翼手、狗的前肢和人的上肢在外形和功能上很不相同，但在结构上具有相同性或相似性，并且从这些器官的结的来源相同，叫做
(2)同源器官反映出具有同源器官的生物之间存在着一定的，说明凡具有同源器官的生物都是由进化来的
3、分子生物学证据：(1)分子生物学方面，为研究生物进化提供了重要依据
(2)研究发现，亲缘关系越近的生物，其蛋白质分子的相似性越；相反，亲缘关系越远的生物，其蛋白质分子的差别就越
二、2014中考试题典例试题：1
研究生物进化最直接的证据是（）A
在越古老的地层里，成为化石的生物（）A
越简单、越低等B
越复杂、越高等3、鸟的翼、蝙蝠的翼手、鲸的鳍、马的前肢和人的上肢，从外形和功能上很不相同，但是内部结构却基本上是一致的，叫做（）个人修订A
同功器官4、研究发现，亲缘关系越近的生物，其蛋白质分子的相似性越（）A
对生物进化问题的研究，最重要的研究方法是（）A
比较法6、化石其拉丁文原意是指“从地底挖出来的东西”
下图表示在某地三个岩层A、B、C中，均发现了许多生物化石，分析回答：(1)化石是地层里的遗体、遗物或生活痕迹的总称
(2)比较低等简单的生物化石最可能存在于________岩层中，比较高等复杂的生物化石最可能存在于________岩层中
教学反思：达标检测必做题：（
