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湖北省襄阳市第四十七中学九年级生物 考点十六 人类生命活动的调节教学案VIP免费

湖北省襄阳市第四十七中学九年级生物 考点十六 人类生命活动的调节教学案_第1页
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考点十六、人类生命活动的调节教学目标1、了解听觉和视觉形成的过程2、了解神经系统的组成3、区分简单反射和复杂反射基础知识归纳一、人体对外界环境的感知(一)人的视觉和听觉1、眼球的结构与功能外膜角膜:外膜的前部,无色透明,可透光巩膜:白色,保护眼球内部的作用虹膜:中膜的前部,有颜色,中央是瞳孔,通光眼球壁中膜睫状体:虹膜稍后部,内有平滑肌,能收缩舒张,调节晶状体的曲度脉络膜:占中膜2/3的后部,有血管(营养眼球),色素细胞(遮光并使眼球内部形成"暗室")内膜视网膜,内有大量感光细胞房水内容物晶状体:折光玻璃体注意:(1)晶状体的曲度可以靠(睫状体)来调节。它相当于照相机的(镜头)(2)物体成像成在(视网膜)上,因为它上面有感光细胞,在视网膜上成的像是(倒立的缩小的实像)(3)照相机的光圈相当于眼球的(瞳孔),胶卷相当于(视网膜)(4)虹膜(围成瞳孔)和睫状体控制瞳孔的开大、缩小。调节进入眼内光线的多少。2、视觉的形成:外界物体反射来的光线,经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在视网膜上形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞,这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢,就形成了视觉。物体反射光线角膜瞳孔晶状体(折射)视网膜(成像,产生神经冲动)视神经(传导)大脑皮层视觉中枢(形成视觉)。3、眼的卫生保健:近视:由于眼球前后径过长,或晶状体曲度过大,物像落在视网膜的前方矫正:戴凹透镜远视:由于眼球前后径过短,或晶状体曲度过小,物像落在视网膜的后方矫正:戴凸透镜沙眼:由沙眼衣原体感染眼睑内面的结膜(二)耳的结构和功能:1、耳的结构外耳耳郭:收集声波外耳道:传导声波鼓膜:接受声波,产生振动中耳鼓室:有咽鼓管与咽部相通,保持鼓膜内外大气压的平衡(怎样保护鼓膜?)听小骨:三块,将鼓膜的振动传导至内耳半规管内耳前庭:与维持身体平衡有关,晕车、晕船等耳蜗:内有听觉感受器,能接受刺激产生神经冲动注:(1)内耳兼有听觉和感受位置变动的双重功能。(2)遇到巨大的响声时,要迅速张口,使咽鼓管张开,使鼓膜内外的气压保持平衡,以免震破鼓膜2、听觉的形成耳郭(收集声波)→外耳道(使声波通过)→鼓膜(将声波转换成振动)→听小骨(将振动传到内耳)→耳蜗(将振动转换成神经冲动)→听神经(传递冲动)→大脑皮层的听觉中枢→形成听觉(三)神经系统的组成1、神经系统的组成中枢神经系统:脑,脊髓周围神经系统:脑神经,脊神经大脑:表面是大脑皮层,具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢。脑小脑:小脑的作用在于调节全身肌肉的活动,使动作协调、准确,用以维持的身体的平衡。脑干:有“生命中枢”之称。有人体基本生命活动中枢:心跳呼吸血压中枢脊髓:具有反射和传导的功能。(能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能将对这些刺激的反应传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路)2、神经元(神经细胞)(1)结构细胞体突起轴突:一条,长而分支少树突:数条,短而呈树状分枝注:胞体是代谢中心,突起适合沿一定方向传导冲动轴突集结成束,外包上结缔组织膜髓鞘→神经纤维(末端细小分支为神经末梢)→神经神经末梢分布在全身各处在周围神经系统内,神经元胞体集中出现的部位叫神经节;由一些神经元突出集合成束、外被结缔组织膜组成的结构叫神经。在中枢神经系统内,神经元胞体集中出现的部位叫灰质。大量神经元突起成束聚集之处称白质。(2)功能:感受刺激,产生兴奋,传导兴奋(兴奋是以神经冲动的形式传导的)3、神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础是反射弧(1)反射概念:动物(包括人)通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应(2)反射弧组成:感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器(书P81)(3)膝跳反射的过程:扣击部位:膝盖下位的韧带现象:小腿突然跳起感受器:股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢神经中枢:位于脊髓灰质中效应器:(下肢的)股四头肌及其内的运动神经末梢(4)区别:应激性和反射中枢神经和神经中枢中枢神经系统:包括脑和脊髓神经中枢:在中...

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