1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
3圆周角（1）编号课题课型编写人审核人时间0275
3圆周角（1）新授课一、教学目标：1．经历探索圆周角的有关性质的过程知道圆周角定义，掌握圆周角定理
会用定理进行推证和计算
体会分类、转化等数学思想二、教学重难点：圆周角的性质及应用以及定理的证明
（三）交流展示精讲点拨1
如图，已知∠ACB=20º，则∠AOB=_____，∠OAB＝
如图，点A、B、C、D在⊙O上，AC、BD相交于点P，图中有几对相似三角形
请分别把它们表示出来
如图，点A、B、C在⊙O上，点D在圆外，CD、BD分别交⊙O于点E、F，比较∠BAC与∠BDC的大小，并说明理由
（四）归纳小结：一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于该弧所对的圆心角的一半
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
