第二单元微粒之间的相互作用力教学目标1
知道构成物质微粒间存在不同的作用,认识化学键、离子键和共价键;2.知道离子键,共价键及其形成,知道离子化合物和共价化合物
知道子,分子,原子可以分别构成离子晶体,分子晶体,原子晶体3.了解有机化合物中碳的成键特点和成键方式
学习用电子式表示离子键,共价键以及离子化合物,共价分子;会用结构式表示共价健以及共价分子
了解可以用球棍模型,比例模型表示分子结构
离子键、离子化合物;能用电子式表示离子键、离子化合物;2
用电子式和结构式表示共价分子的微观结构3分子间作用力的概念和应用
用电子式表示离子键、离子化合物;2
用电子式和结构式表示共价分子的微观结构;3
离子化合物、共价化合物中含化学键的种类、物质性质与微粒间作用力的关系
第一课时化学键离子键引入:[提问]构成物质的微粒有哪些
它们分别是如何构成物质的
推进新课程:不同的物质由不同的微粒构成,这些微粒是如何构成物质的呢
这就是我们这节课要学习的内容
【讲述】原子、离子、分子都可以直接构成物质,原子也可以先形成离子或分子,再由离子或分子构成物质
【举例】氯化钠和氧化镁这样的化合物是由阴、阳离子构成的,离子之间存在强烈的相互静电作用,直接相邻的原子间存在强烈的相互作用
【进一步】那么不同的微粒之间是靠什么作用力构成物质的
概念:物质中直接相邻的原子或离子之间存在的强烈的相互作用
【强调】:①直接相邻;②强烈的相互作用
【讲述】离子键和共价键是两种常见的化学键
分类:离子键、共价键
【分析】以氯化钠的形成过程为例分析离子键的成因(补充:原子最外层的电子得到或者失去电子得到变成离子,最外层<4个电子的原子,容易失去最外层电子达到最外层8个电子的稳定结构;最外层>4个电子的原子,容易得到电子,最终也达到最外层有8个电子的稳定结构,如钠