向身边党员学习我是一名普通的体育教师,参加了学校组织的创先争优活动
在活动中,我深刻的认识到“创先争优”作为一种调动劳动者积极性的有效手段,是非常具有现实意义的,因为“创先争优”能够充分调动社会主义现代化建设者的精气神,从某种角度上来讲,“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神,整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲
同时,通过向身边的优秀党员老师学习,在他们的身上,我看到了,学到了:1、爱岗敬业、热爱学生的老师,在师德修养方面争先创优
作为一名普通群众的我应牢记了党的宗旨,履行教师的义务,发扬优良传统,树立全心全意为学生的终身发展服务的意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策,在工作中争创“三个一流”,充分发挥音体美教研组长的带头作用
应该成为政治坚定,业务精湛,作风优良,爱岗敬业的人民教师
通过参加学校党支部组织的多次学习,触动很深,体会也很深刻,使我进一步深化了认识,并提醒自己,务必真学实做、踏实苦干
2、在知识结构方面争先创优
在当今知识更新日新月异的时代背景下,我必须具有终身学习的意识,培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力,不断地完善、充实自己的知识储备,为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉
在新知识、新问题层出不穷的当今时代,保持与时俱进的精神状态,加强学习,学会学习,不断以新的知识充实自己,不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界,只有这样,才能适应创新教育的需要
我也发现了自身存在的一些问题:1、理论水平和指导实践的能力有待于进一步提高
学习不够刻苦,思想上存有“惰性”,有时借口工作忙、教研组事务多、毕业班教学任务及学生每天一小时锻炼组织繁重,放松了自己对学习的要求,比如办公室经常都会送来《文摘报》《版纳报》等,而我几乎是每天都没有认真的去阅读报上的新闻和第1页共9页事实,只是简单的浏览报纸上的内容,很多